Конспект НОД по лепке в младшей группе по теме: «Погремушка для Мишутки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Родничок» г. Надыма»

МДОУ «Детский сад «Родничок» г. Надыма»

Конспект НОД по лепке в младшей группе

 по теме: «Погремушка для Мишутки»

                                                                              Автор-составитель: воспитатель

                                                                         Коткова Наталья Геннадьевна

Надым, 2021г.

Конспект НОД по лепке в младшей группе

Лепка «Погремушка для Мишутки»

Цель: формировать интерес к лепке.

Образовательные задачи:

• закрепить способы лепки, раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями ладоней;
• закрепить умение создавать предметы, состоящие из двух частей, соединяя их путём прижимания друг  к другу.
• побуждать детей украшать вылепленные предметы

 Развивающие задачи:

• развивать у детей интерес к лепке, мелкую моторику.

Воспитательные задачи:

• воспитывать аккуратность, самостоятельность, умение доводить начатое дело до конца, следуя игровой мотивации.

Материалы: пластилин, стеки, клеенки, салфетки, погремушка, игрушка медвежонок.

Ход занятия:

        Стук в дверь. В группу входит воспитатель, на руке игрушка медвежонок.

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, кто к  нам пришел в гости! Наш хороший знакомый медвежонок. У него в руках мешочек, а в мешочке что-то лежит. Интересно, что это? А давайте угадаем по звуку, что там лежит (воспитатель трясет погремушку в мешочке).

Дети угадывают.

Воспитатель:

- Правильно! Это погремушка!

Воспитатель читает стихотворение от имени медвежонка

«Мне купили погремушку,

          Я трясу ее над ушком.

          Шарики внутри звенят,

          Положу – они молчат».

Воспитатель:

- Ребята, а кто играет такой игрушкой?

Ответы детей.

- А вы слышали где-нибудь похожие звуки?

- Послушайте вот этот звук (трясет баночку с витаминами). Что это?

- Правильно, это витамины! Как быстро вы угадали! Молодцы!

- Но сегодня у медвежонка грустное настроение. Он хотел пойти в гости к малышам, но у него всего одна погремушка. Давайте поможем медвежонку и слепим для него много погремушек.

Обследование формы погремушки.

Показ процесса лепки погремушки воспитателем.

Пальчиковая гимнастика.

        Есть у нас игрушки (хлопки руками)

        Игрушки-погремушки (встряхиваем кулачки).

        Мишка мягкий меховой (сжимаем-разжимаем пальцы рук),

        Шар резиновый цветной (шар из пальцев),

        Кубик деревянный, солдатик оловянный,

        Шарик легкий надувной (сложить руки в круг перед собой),

        Я люблю играть с тобой (хлопаем в ладоши).

Лепка погремушки.

Воспитатель:

- А теперь давайте покажем медвежонку, что у нас получилось. Какие красивые погремушки у нас вышли!

Выставляем работы на доску с именами детей. Медвежонок любуется и благодарит каждого ребенка – жмет руки и обнимает.

Рефлексия.

- Молодцы, ребята! Отлично потрудились! Спасибо вам за помощь медвежонку. Теперь точно погремушки достанутся каждому малышу.

Прибираем свои рабочие места.