Проект " День рождения Дедушки Мороза"
проект по аппликации, лепке (младшая группа)

Проект краткосрочный (с 15.11.21 по 18.11.21.)

Участники: дети 2 младшей группы, воспитатель, родители.

Тип проекта: информационно- практический- творческий.

Актуальность проекта: 

В Росси официально празднуют день рождения Деда Мороза 18 ноября. Дату рождения деда Мороза придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине- в Великом Устюге в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы. В 1999 году Великий устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза . Особенно тщательно к этому празднику готовятся на родине имениника. В этот день открывается специальный почтовый ящик , в который можно опустить поздравление для Деда Мороза.

Проблема:

Дети не знают о том, что у Деда Мороза есть день рождения. Появилась возможность приобщить детей к проявлению добрых чувств в атмосфере праздничного волшебства.

Цель:

Познакомить детей с праздником "День рождения Дедушки Мороза", развивать у детей фантазию, творческое мышление, поощрять способность ребенка мечтать.

Ресурсноеобеспечение проекта:

- Материально- техническое обеспечение (ноутбук,фотоаппарат,колонка).

Наглядный материал:

- презентация "Добрый Дедушка Мороз"

- подборка художественной литературы,мультипликационных фильмов о Д.М.

Задачи:

Познакомить с историей появления Деда Мороза ;

- Познакомить ребят с домом Деда мороза и чудесами, которые происходят в его вотчине;

- Продолжить развивать интерес к художественной литературе;

- Учить отвечать на вопросы по прочитанному и просмотренному материалу;

- Развивать творческий потенциал детей средствами проектной деятельности;

- Повысить эффектиность детско-родительских отношений и самооценку родителей в воспитании.

Пути решения поставленых задач:

- Развитие познавательной деятельности дошкольников в ходе совместной практической деятельности с воспитателем и родителями.

- Осуществление в группе воспитательно- образовательного процесса по обозначеной теме.

- Достижение плодотворного результата по художественному творчеству детей в разных направлениях (рисунки,аппликации,лепка).

- Развитие детского творчества.

Содержание проекта:

Предварительная работа:

1.Подобрать методическую литературу по теме.

2.Подобрать художественную литературу для чтения детям.

3.Подобрать дидактический материал,наглядные пособия,видео ролики.

4.Подобрать презентацию по теме.

Работа с родителями:

1.Конкурс: "Открытка на день рождения Деда Мороза"

2.Создания отчета для родителей на сайте МКДОУ.

Итоговое мероприятие:

Коллективная работа: Портрет Деда Мороза.

Этапы работы: 

1.Подготовительный 

- Поисковая работа по подбору материала

- Составление тематического плана

- Подготовка оборудования и материала.

2. Исследовательско-творческий:

- участие детей в совместной игровой и практической деятельности;

- проведение игр по теме.

3.Заключительный 

- Выставка детско-родительских работ.

Тематическое планирование по проекту:

Социально-коммуникативное развитие

Беседа " Кто такой Дед Мороз"; "Что бы ты хотел получить в подарок от Деда Мороза"; "Как зовут Деда Мороза в разных странах"; "Где живет Дед Мороз".

Художественно-эстетическое развитие

Рисование "Рукавичка Деда Мороза", Аппикация "Портрет Деда Мороза", Слушание песен про Деда мороза.

Речевое Развитие

Пальчиковая гимнастика: "Новый год", "Зайка серенький сидит", 

Стихи "Добрый Дедушка Мороз", "Кто пришел" и др.

Загадки,сказки.

Физическое развитие

Подвижные игры: "Зима и лето", "Веселая эстафета", "Мороз-красный нос".

Используемая литература:

1. Аникин В.П. Русские народные пословицы,поговорки,загадки,детский фолькрлор.- М. Учпегиз,1957.

2.Хмелюк М. Использование загадок в работе с детьми Дошкольное воспитание- 1993 №7

3. Дыбина О.В. Что было до.. Игры- путешествия в прошлое предметов.- М.; ТЦ "Сфера", 1999.

4.Зацепина М.Б. "Музыкальное воспитание в детском салу" М.Мозаика -Синтез,2008.