Конспект НОД Лепка «Морковки для зайчат» во второй младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД Лепка «Морковки для зайчат»  во второй младшей группе.

Цель:Учить детей раскатывать из пластилина колбаски, соединять пластилиновые детали путем придавливания, формировать интерес к работе с пластилином, координировать движения обеих рук, развивать мелкую моторику рук. Развивать речь через пальчиковую гимнастику.

Задачи: Раскатывание, отщипывание, соединение детали..

Оборудование: пластилин оранжевого цвета, дощечки, картинка,пластилин зеленого цвета, зайчик, корзинка.

Ход занятий

Вводная часть:Воспитатель проводит беседу

Ребятки сегодня у нас с вами одно из ваших любимых занятий – это лепка.

Лепить будем овощ. А для того, чтобы узнать какой, вам нужно отгадать загадку.

Расту на грядке я, красная, длинная, сладка.(Дети внимательно слушают)

(отгадывают загадку)

Конечно же это морковка, и мы с вами будем ее лепить.

Основная часть. 

Ребята, а вы любите кушать морковку? ( дети отвечают)

Она очень полезная в ней много витаминов.

Когда дети едя морковку они становятся здоровыми крепкими, и не болеют.

Сюрпризный момент .

Послушайте, кто то стучит в дверь.

Воспитатель открывает дверь , заходит ребенок в костюме зайца..

Детки, кто же это? ( Дети отвечают)

Здравствуйте ребятки, заскочил к вам в гости я, потому что узнал что вы будете лепить для меня морковку.

Пальчиковая игра. Но сначала, давайте с вами поиграем.

ЖИЛ – БЫЛ ЗАЙЧИК ( хлопают в ладоши)

Длинные ушки ( показывают уши)

Отморозил зайчик (сжимают и разжимают кулачки)

Носик на опушке ( трут нос)

Отморозил носик ( сжимают разжимают кулаки)

Отморозил хвостик ( гладят копчик)

И поехал греется ( крутят руль)

К ребятишкам в гости, там тепло и тихо

Волка нет (хлопают в ладоши)

И дают морковку на обед.( поглаживают животик).

Воспитатель: итак ребята, мы с вами размяли пальчики, пора начинать лепить морковки для нашего зайчика.

Показ воспитателем способ лепки морковки ( дети лепят морковку)

Заключительная часть. 

Рассматривание готовых работ. Дети угощают зайчонка.

Зайчонок благодарит детей.

Ожидаемый результат: Воспроизводит: Называют морковка оранжевого цвета, хвостик зеленного цвета.

Повторяют пальчиковую гимнастику.

Понимает: Лепить морковку из пластилина. Применяет: Приемы раскатывания и сплющивания пластилина.