Ромашка
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Тема: «Ромашка»

Цель: научить составлять композицию ромашка из готовых форм.

Задача: учить детей приклеивать части цветка последовательно

-развивать чувство формы и цвета,

-развивать моторику рук, волевые качества дошкольников: усидчивость, терпеливость, желание доводить начатое до конца;

- воспитывать аккуратность при работе с клеем; интерес к творческой деятельности;

-вызвать радостное настроение от сделанной работы

Оборудование: Круги желтого цвета, лепестки белого цвета, листья и полоски зеленого цвета, клей или клеящий карандаш, салфетки. 

Ход занятия.

Воспитатель: - Дети, сегодня к нам в гости прилетела божия коровка.

Божия коровка: Здравствуйте, дети (Дети здороваются). Я прилетела к вам в гости и хочу вам загадать загадку!

Слушайте загадку:

Стоят в поле сестрички

Желтые глазки

Белые реснички.

(Ответ детей)

Божия коровка - Правильно, это ромашка. Вам нравятся ромашки? А когда они растут: зимой или летом? Посмотрите, сколько красивых ромашек выросло на этой полянке! (Рассматривание картины). Давайте опишем ее. У ромашки желтая серединка и белые лепесточки. Стоит ромашка на тонком стебельке. Давайте их посмотрим. (Дети с помощью педагога находят лепестки, серединку и листочки)

Ромашка, ромашка,

Душистый цветок.

Желтая середка,

Белый лепесток.

Воспитатель: - Дети, давайте покажем пчелке, как вы умете двигаться!

Физкультминутка «Ромашки»

Белые звезды упали с небес (Дети медленно приседают)

Смотрит на них зачарованно лес (Поднимаются, встают на носочки)

Ветер тихонько над ними кружит (Кружатся на месте, руки держат на поясе)

Смотрит на белые звезды во ржи (покачивают поднятыми руками)

Нежно качает волну из цветов

Белых, как звезды волшебных цветков (Бегут по кругу, взявшись за руки) Дети, давайте для бабочки сделаем много ромашек.

Воспитатель показывает последовательность наклеивания серединки на основу цветка. (Напомнить правила наклеивания).

Воспитатель побуждает детей помогать ему в объяснении:

- Что сейчас будем делать? (Намазывать серединку клеем)

- Намазали. Теперь нужно клей поставить на стол.

Поставили клей, затем берем желтую серединку, намазываем ее клеем.  Прикладываем к основе цветка. Молодцы!

Ребята, а вы знаете что эти ромашки будут радовать не только бабочку которая прилетела к нам в группу, но и поднимут настроение деткам которые заболели, так вот чтобы они быстрее выздоравливали мы им отправим наши замечательные цветочки.

 Воспитатель: - Ребята, молодцы! Вы сделали очень красивые цветочки! Все молодцы, все старались! И посмотрите, как довольна божия коровка нашими ромашками!

Божия коровка: - Спасибо, дети! Как весело мне теперь будет на этой полянке! К сожалению, мне нужно улетать! До свидания!

Воспитатель с детьми складывают свои работы в одну большую поляну и любуются готовым результатом.