Листочки на березке
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Художественно – эстетическое развитие

Аппликация

«Листочки на березке»

Задачи:

Формировать представления о весенних изменениях, происходящих в природе.

Закреплять знания о цвете, вызвать интерес к созданию аппликации.

Развивать творческие способности, внимание.

Воспитывать бережное отношение к растениям, формировать коммуникативные отношения между детьми, желание участвовать в продуктивной деятельности

Материалы и оборудование: аппликация весенней березы, бумажные салфетки, лист бумаги с изображением березы без листьев, мелкие треугольнички на подносе не менее 15 штук на каждого ребёнка.

Ход:

Воспитатель:

- Вот и пришла долгожданная весна, со своими подарками-первыми ручейками, первыми весенними цветами (подснежниками), первыми листочками.

-Это береза. У березы белый ствол.  Весной на березе из почек появляются маленькие, зеленые листья.

Вопросы детям:

Как называется это дерево? (Береза.)

Какой ствол у березы? (Белый, толстый, высокий.)

Что весной появилось на березке? (Листочки)

Какого цвета листочки на березе? (Зеленые.)

Сколько на дереве листочков? (Много.)

В город, наконец, пришла Весна

Тёплым дождиком умыла

Парки, скверы и дома.

На березках, прорвав почки,

Распускаются листочки.

Физкультминутка «Березка».

Листья берёзы качались, кружились,

(Дети бегут по кругу, машут руками и кружатся)

 Как мудрые  пчёлки в воздухе вились.

 (Покачивают руками перед собой)

 Потом шелестели, немного шуршали

 (Садятся на корточки и произносят звук ш-ш-ш)

 И под ногами тихонько лежали.

-Ребята, весна приготовила для вас сюрприз.

 (Перед каждым ребенком на столе лежит цветной картон, на котором нарисован ствол берёзы)

-Давайте повторим строение берёзы (ствол, ветки)

-Чего не хватает на нашей берёзке?. (Листиков) Правильно, молодцы. Сегодня мы будем украшать березку листочками.

 (Воспитатель показывает, как правильно пользоваться кисточкой для клея, как наносить клей, приклеивать сам листик - ранее заготовленные маленькие треугольники –листочки. Показывает детям образец работы, с первыми нежными весенними листочками.

Воспитатель:

-Давайте приблизим приход весны и украсим нашу берёзку зелёными листочками, чтобы ей стало веселей и не одиноко.

Воспитатель:                                                                                                                                                         Вы ребята молодцы!

Постарались от души

И работы хороши!

-Ребята, давайте положим ваши рисунки поближе к нашей гостье, березке.

Занятие заканчивается хороводом (песня «Берёзонька» слова Матлиной, музыка Рустамова.