Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе (объемная лепка) "Космонавты"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Мамедова Кямаля Магомедаминовна

 Техника обьемной лепки в сочетании с обертыванием  фигур в фольгу будет интересна детям. Она погрузит детей в удивительный, далекий и такой манящий мир космоса. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kosmonavty.docx265.82 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 92 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга

Конспект занятия

по Художественно-эстетическому развитию

в старшей группе

(Объемная лепка)

«Космонавты»

Воспитатель: Мамедова К. М.

Санкт-Петербург

2022

Цель: обучение объемной лепке космонавта в характерной экипировке; закрепление знаний о космосе.

Задачи: 1. Закреплять знания детей о профессии космонавта;

2. Формировать умения детей конструировать целостный образ (космонавта) из отдельных пластилиновых частей;

3. Развивать способность выполнять задание в точной последовательности;

4. Воспитывать уважение к труду взрослых.

Предварительная работа: беседа о предстоящем празднике – Дне космонавтики; рассказ о первых космонавтах, кто изобрел ракету, кто первый полетел в космос, рассматривание иллюстраций на тему «Космос», чтение стихотворений.

Оборудование: пластилин, стеки, доска для лепки, салфетки для рук, фольга, зубочистки, иллюстрации по теме «Космос, изготовленный заранее макет «Планеты солнечной системы», глобус, стихотворение Г. Лагздынь «Космонавт».

Ход занятия.

Звучит песня «Трава у дома» ,на доске вывешены картины планет солнечной системы, ракеты.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, чего не хватает на наших картинках?

Дети: Космонавтов.

Воспитатель: конечно, ребята, не хватает покорителей космического пространства – смелых космонавтов.

Педагог читает стихотворение Г. Лагздынь «Космонавт».

Мне бы надо, очень надо

Космонавтом смелым стать.

Мне бы надо, очень надо

К двум медведицам слетать!

Если силы наберу,

Заверну и на Луну,

И к веселым марсианам

Непременно загляну!

Мама шлем уже купила,

Скоро к звездам полечу.

Ем и кашу, и морковку,

Если даже не хочу!

Воспитатель: Ребята, кто исследует космос?

Дети: Космонавты.

Воспитатель: На чем летают космонавты?

Дети: на ракете.

Воспитатель: А что такое космодром?

Дети: отвечают.

Воспитатель: Правильно, это место где находятся космические летательные аппараты, откуда производится их запуск в космическое пространство.

А в какой одежде летают космонавты?

Дети: космонавты летают к космос в специальной одежде и скафандре.

Воспитатель: Как много интересного вы узнали сегодня о космосе, летательных аппаратах, космонавтах, космодроме. А хотите стать космонавтами и полететь в космос? Сегодня мы будем лепить космонавтов в полетном обмундировании – комбинезоне и скафандре.

Физкультминутка

В небе ясном солнце светит,

Космонавт летит в ракете

А внизу леса, поля –

Расстилается земля

Воспитатель показывает комбинированный способ лепки космонавта.

1. Делим пластилин на нужное количество частей.

2. Голову лепим, раскатывая кусок пластилина в шар. А затем обвертываем готовые детали фольгой.

3. Туловище – слегка сплющенный цилиндр, руки и ноги из отдельных шариков.

4. Соединяем все части тела между собой зубочистками. (Предварительно проведя инструктаж о безопасном использовании.)

5. Создав фигуру космонавта, лепим более мелкие детали: кислородный баллон на спине, шланг к нему и т. д.

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили?

-Кого лепили?

-Что показалось вам сложным в процессе лепки?

-Что понравилось больше всего?

-Вы сегодня хорошо потрудились. Вы все МОЛОДЦЫ!!!