Творческий проект "Мой город"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Аппликация "Моя улица"

Задачи: - развивать представление о городе;

- развивать любовь к родному городу;

- воспитывать навыки коллективной работы.

Цель: - расширять представление о родном городе;

- учить детей передавать в аппликации образ городской улицы.

Оборудование и материалы: цветная бумага, картон, клей ножницы.

Ход занятия: 

Ребята, мы с вами изучаем - что такое город, чем отличается от поселка или деревни. Города бывают крупные - мегаполисы, такие как Москва, Санкт - Петербург, бывают не крупные, например, как наш город Долгопрудный. Жители нашего города - Долгопрудненцы. В городах, как правило, дома многоэтажные, дороги широкие, много светофоров и разных пешеходных переходов.

Давайте послушаем стихотворение о нашем городе:

Долгопрудный - город чудный!

Этот город любят все!

Дождь идет, иль дует ветер - 

Я люблю гулять по парку,

Помечтать в тени деревьев,

Повстречаться там с друзьями

И послушать пенье птиц...

Процветай же, город милый!

Город детства моего!

Вот как красиво поэт описывает наш город.

А вы, ребята, что можете рассказать про наш город?

(Ответы детей)

Ребята, в городах много улиц - широких и узких. Какие улицы нашего города вы знаете? (Ответы детей) По сторонам улиц стоят дома - одноэтажные и многоэтажные. А еще много разных, важных и интересных учреждений и зданий в нашем городе разной формы и высоты.

Ребята, наш город - это наша малая родина. От  нас с вами зависит, каким будет наш город в будущем.

Пальчиковая гимнастика

Я хочу построить дом (руки сложены домиком над головой)

Чтоб окошко было в нем (пальчики обеих рук соединить в кружок)

Чтоб у дома дверь была (ладошки рук соединить вместе вертикально)

Рядом чтоб сосна росла (одну руку поднять вверх и раздвинуть пальцы)

Чтоб вокруг забор стоял (пальцы раздвинуты)

Пес ворота охранял

Солнце было (руки поднять вверх)

Дождик шел (кисти рук наклонить вниз и потрясти)

И тюльпан в саду расцвел.

А теперь, ребята, мы вместе с вами сделаем улицу нашего города, где разместим дома, деревья и машины.

В ходе занятия воспитатель контролирует работу с ножницами и клеем, дает советы по созданию деталей.