Художественно эстетическое развитие средняя группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

ИЗО средняя группа

Какого цвета осень (рисование кленового листочка в технике «Монотипия»)

Цель:

Учить определять цвета подходящие к сезону года (осень- оранжевый, красный, коричневый, зеленый, желтый)

Учить различать и назвать деревья

Учить детей делать отпечатки методом складывания листа пополам

Материал: акварель, половинки альбомных листочков (с нарисованным с одной стороны половинкой кленового листа), широкие кисточки, баночки с водой. Изображение кленовых листков, березовых, рябины, дуба.

Ход занятия  

Пришла пора осенняя и красками играла.
Мир пестрой акварелью вокруг изрисовала!
Леса одела в золото, багряный цвет добавила,
Но как бы не старалась, а зелень все ж оставила.

Послала всюду мягкие, шуршащие ковры.
Соткала их для радости и счастья детворы.
Таким цветным нарядом, достойным восхищенья,
Век можно любоваться с великим наслажденьем!

Воспитатель вместе с детьми рассматривает разные осенние листья и определяют , с какого дерева каждый листок.

Затем каждый ребенок берет листок бумаги с нарисованной половинкой кленового листа, и закрашивает эту половинку в осенние цвета (методом примакивания с большим количеством краски) . Пока краска не высохла, ребенок складывает листочек бумаги пополам (окрашенной стороной к чистому листу бумаги), и плотно прижимает, чтобы рисунок отпечатался целиком.

В конце занятия воспитатель спрашивает у детей, какого цвета у них получился кленовый листик.