Конспект занятия по лепке 1 младшая группа " Яблочки для ёжика"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по лепке «Яблочки для ёжика»

(первая младшая группа)

Цель: формирование интереса к продуктивной деятельности (лепке).

Образовательные области:

Художественное творчество.

Физическая культура.

Программное содержание:

Помогать осваивать прием лепки, раскатывая пластилин между ладонями круговыми движениями.

Развивать мелкую моторику рук.

 Воспитывать любознательность, аккуратность в работе.

Содействовать улучшению координации движений.

Материалы: игрушка ежик, пластилин, веточки, корзинка.

Методические приёмы : организационный момент, сюрпризный момент, игровые приёмы, показ, объяснение, беседа, поощрение.

Ход занятия.

Сюрпризный момент (стук в дверь)

Воспитатель: Ребята к нам стучаться, пойду, посмотрю. Ой, кто это? 

Дети: ёжик.

Воспитатель: А ёжик какой? (серый, колючий) Покажите, какой он.

Пальчиковая игра «Ежик»

Вот какой колючий еж,

 на клубочек он похож. (вращение кулачками)

А у ежика иголки очень колкие. (сжимание – разжимание кулачков)

Воспитатель: Ёжик расскажи, где ты был?

Воспитатель рассказывает детям, что ёжик был в лесу и не нашёл там яблочек которые так любят его маленькие детки- ежата и теперь ему нечем их накормить. Воспитатель предлагает детям помочь ёжику и слепить яблочки. Дети рады помочь ёжику, идут за столы. 

Воспитатель: У нас есть пластилин. Какого он цвета? Поочерёдно показывает красный и жёлтый. (ответ детей) Из пластилина можно слепить яблоки. Показывает детям яблоко. Какое яблоко? 

Дети: желтое, красное, круглое.

Воспитатель: Покажите, как мы будем лепить яблоко.

Показ приема лепки – ладошками, круговыми движениями.

После того, как дети слепили яблоко, воспитатель предлагает взять веточку, вставить ее в яблоко. 

Воспитатель: Молодцы! Вот какие яблочки у нас получились. Мы их сложим в корзинку и ежик сможет накормить своих ежат. А теперь давайте немножко поиграем, 

Физкультминутка:

Вот так яблоко! (встали,)

Оно (руки в стороны)

Соку сладкого полно. (руки на пояс)

Руку протяните, (протянули руки вперед)

Яблоко сорвите. (руки вверх)

Стал ветер веточку качать, (качаем вверху руками)

Трудно яблоко достать. (подтянулись)

Подпрыгну, руку протяну (подпрыгнули)

И быстро яблоко сорву! (хлопок в ладоши над головой)

Вот так яблоко! (встали)

Оно (руки в стороны)

Соку сладкого полно. (руки на пояс)

Дети отдают корзинку ёжику и прощаются с ним.