Аппликация «Осенние деревца»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

КОНСПЕКТ

Аппликация «Осенние деревца»

первая младшая группа (возраст 2-3 года)

Программное содержание: учить детей изображать в аппликации предметы (деревья, состоящие из нескольких частей (ствол, крона дерева); определять цвет частей (черный, красный, желтый, оранжевый). Уточнить знание цветов. Развивать цветовое восприятие, ориентировку на листе бумаги.

Оборудование демонстрационное: иллюстрации с изображением «Осенний пейзаж», «Листопад», «Идет дождь», «Дует ветер». Раздаточный материал: картон желтого и оранжевого цвета (размер картонного листа) на нем нарисовано в нижней части травка, верхней тучи и дождик, бумажные заготовки : ствол черного цвета, крона дерева желтого, красного и оранжевого цвета, кисть для клея, клей, салфетка, клеенка. Предварительная работа : наблюдения за изменениями в природе (золотая осень, на участке детского сада во время прогулки, тематическое занятие познавательной деятельности «Золотая осень», чтение художественной литературы данного возраста (сказки, стихи, рассказы об осенних признаках)

Ход занятия

1часть. Воспитатель обращается к детям, чтобы они внимательно посмотрели на иллюстрации, задает вопросы : Какое время года изображено на картинках, по каким признакам дети определили время года (листопад, разноцветная листва, идет моросящий дождик, дует ветер и срывает листву) Затем предлагает детям послушать стихотворение

(автор воспитатель) : Осень желтые листочки, в садик к нам пришла. Остается на дорожках желтая листва. Ветерок ее подхватит, только посмотри, как листочки порхают, будто бабочки они. Дождик тоже не скучает, льет и льет с утра. А деревья отдыхают. Скоро к нам придет зима. Педагог говорит детям о том, что мы сегодня с вами будем работать с цветной бумагой, выполнять аппликацию, которая называется «Осенние деревца»

2 часть. Воспитатель начинает объяснение. Показывает картонную заготовку готовой работы, определяет место для деревца, рассказывает и показывает последовательность наклеивания частей осеннего деревца (ствола и кроны деревца). Напоминает о безопасной работе с клеем, аккуратности, как наносить клей на поверхность бумажной заготовки и прижимать салфеткой.

3 часть. Воспитатель следит за процессом и частично направляет и помогает детям, если это необходимо. В конце занятия организовать выставку творческих работ, вспомнить с детьми, какую работу они выполняли. Поблагодарить и похвалить детей.