"Платье для мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Первая школа имени М.А. Пронина»

города Звенигород

дошкольное отделение – детский сад №8

143180, г.Звенигород, кв. Маяковского, д.4

Тел:8495 697-43-35,8495697-41-76 тел.8495 992-41-84

e-mail: school1.zven@ mail.ru

Конспект занятия по пластилинографии

«Платье для мамы»

Подготовила и провела воспитатель: Нурыева М.Ш.

Цель: Формировать умение детей украшать платье в технике пластилинографии. 

 Задачи: Продолжать знакомить детей с одеждой, называть существенные детали и части предметов (рукава, воротник, пояс, карманы, юбка, кофта, пуговицы).

Продолжать учить лепить в технике пластилинографии.

 Формировать умение отделять маленькие комочки от большого куска пластилина, располагать комочки (пуговицы) на ограниченном пространстве, лепить отдельные детали - придавливать, примазывать, разглаживать границы соединения частей.

 Развивать мелкую моторику пальцев рук.

 Создавать радостное настроение, удовлетворение от результатов работы.

Воспитывать интерес к лепке, усидчивость. Поддерживать в детях желание доводить дело до конца. 

Материал: куклы в платьях, шаблоны платьев, пластилин разных цветов, клеенки, стека, влажные салфетки. 

Ход занятия.

Воспитатель: Совсем скоро будет праздник у ваших мам. Вы знаете, как он называется? (Ответы детей). Воспитатель: Правильно- это день Матери.

Воспитатель: Послушайте стихотворение.

Платьев у мамы ,ну прямо не счесть.
Синее есть и зелёное есть,
Есть голубое с большими цветами —
Каждое служит по-своему маме.
В этом уходит она на завод,
В этом в театр и в гости идёт,
В этом сидит, занята чертежами…
Каждое служит по-своему маме.
Брошен небрежно на спинку кровати
Старый, потрёпанный мамин халатик.
Я подаю его бережно маме,
А почему —
Догадаетесь сами:
Если наденет халатик цветной,
Значит, весь вечер пробудет со мной. (Демыкина Г.)

Воспитатель обращает внимание детей на вещи, которые на них одеты, просит рассмотреть их внимательно, назвать, какая одежда у девочек, у мальчиков. Воспитатель: ребята какие части есть у платья? (рукава, юбка, кофта, воротник, пуговицы, пояс) (Рассматривают куклу)

Физкультминутка  (дети водят хоровод на ковре, имитация движений.)

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она. —

Кто она? Отвечу я: -

Это мамочка моя!

Воспитатель: ребята, садитесь за столы. Спинки выпрямляем, ножки подружите. Ребята, давайте сделаем мамам сюрприз и подарим платье, но сначала разомнем пальчики.
Пальчиковая гимнастика  Помощники
Дружно маме помогаем –
Пыль повсюду вытираем. ( движения по тексту)
Мы белье теперь стираем
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом –
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем.

Перед вами на столе шаблоны платьев и  пластилин разных цветов. Вы можете украсить платье на свое усмотрение. Дети рассматривают свои заготовки, выясняют, что такие платья не красивые и его нужно украсить. Воспитатель подсказывает, как лучше это сделать, какие декоративные детали использовать, напоминает, как лучше расположить пуговицы на платье, показывает несколько вариантов пуговиц, обращает внимание детей на то, что пуговицы бывают не только круглые, но и квадратные, вытянутые, овальные, треугольные.

Воспитатель смотрит, чтобы  дети правильно распределили пластилин на поверхности изделия, убирали стекой лишнее, равномерно располагали пуговицы на небольшом расстоянии и не налепливали их друг на друга.

Заключительная часть.

Воспитатель: Какие красивые и нарядные платья у вас получились! Понравились ли вам ваши платья?