Открытое занятие "Божья коровка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Открытое занятие по аппликации во 2 младшей группе

« БОЖЬЯ  КОРОВКА».

Цели:

Образовательные: продолжаем  воспитывать у детей интерес к аппликации , учим правильно использовать кисть , салфетку, клей, учим складывать круг пополам, располагать детали в определенном порядке, закрепляем знания  о природном мире 

Воспитательные: воспитывать любовь к природе

Развивающие: развиваем композиционное умение, закрепляем знания  о природном мире                                

Материалы: листья из зелёного картона, чёрные круги большие (брюшко), чёрные круги маленькие (голова), красные круги  маленькие (крылья), чёрные и белые кружочки для точек и глазок, фломастеры черные, картинки с изображением божьей коровки и других насекомых, игрушка.

ХОД РАБОТЫ:

1. Ребята вот и пришла долгожданная весна, ярко светит солнышко, зеленеет травка, на деревьях и кустарниках появляются листочки. Посмотрите сколько насекомых прилетело к нам (показ картинок с изображением насекомых)
2. Посмотрите, вместе с насекомыми к нам прилетело письмо.

-Ребята давайте прочтём, что же написано в нём: «Дорогие ребята  в нашем саду случилась беда, на деревьях, кустарниках, цветах появились вредные насекомые, и они хотят испортить все растения  в нашем саду».

- Ребята, а кто же нам поможет?

3. Я сейчас вам загадаю  загадку, и мы узнаем, кто же спасёт наши растения.  

ЗАГАДКА

Красненькие крылышки,

Чёрные горошки.

Кто это гуляет на моей ладошке?

4. Конечно же, это божья коровка. Посмотрите, какой это красивый жук. (Воспитатель держит в руках  игрушку божью коровку и обыгрывает ситуацию, божья коровка сама о себе коротко рассказывает)  

- Я очень красивый жучёк. ( Спрашиваем у детей,  какой формы божья коровка, какого она цвета, что ещё есть необычного есть в этом жучке (точечки чёрного цвета). Но это не всё - главное моё достоинство это то, что  я настоящий спасатель растений от тли и других вредных насекомых.  Я пришла помочь вам в вашей беде, но  одной мне не справиться. Мне нужны помощники.

-Ребята, а давайте мы сделаем сами божьих коровок?

5. Вы наверно хотите немного поиграть перед работой, наша гостья знает одну игру. Встаём со стульчиков ,выходим , встаём в круг на коврик . И повторяем мной.

Мы божьи коровки (прыжки)

Быстрые и ловкие (бег на месте)

По травке сочной мы ползём (волнообразные движения  руками)

А после в лес  гулять пойдём (идём по кругу)

В лесу орехи (тянемся вверх)

И грибы (приседаем)

Устали ноги от ходьбы. (Наклоны).

Садимся на свои места.

6. И  так ребята приступим. Перед вами лежат бумажные детали нашей коровки. Сначала я всё покажу, а потом будем вместе собирать её. - На зелёный лист кладём чёрный большой круг, после маленький черный - это головка, после делаем крылья, для этого берём красные кружочки и складываем их пополам.  
7. ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА.

Божья коровка (сжали руки в кулачки)

Чёрная головка (большой пальчик поднят вверх)

Улети на небо (ручки поднять вверх)

Принеси нам хлеба (ладошки вверх)

Чёрного и белого (ладошки вправо, влево)

Только не горелого (грозим пальчиком)

8.   Теперь аккуратно всё приклеиваем, украшаем точками, приклеиваем глазки, ножки рисуем фломастером. Наши божьи коровки готовы. Под музыку собираем детские работы в сундучок и  отдаём его игрушечной божьей коровки. А она угощает ребят конфетами. 

         Спасибо за внимание!