Проект ко Дню матери в средней группе «Самая любимая мамочка моя»
проект по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Общеобразовательное Учреждение

Детский Сад №3

Проект ко Дню матери в средней группе

«Самая любимая мамочка моя»

Воспитатели:

Оркина Елена Васильевна

Кукуян Светлана Павловна

Название проекта: «Самая любимая мамочка моя»»

Тип проекта: информационно-творческий.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: 21 – 25 ноября 2022 г (краткосрочный).

Возраст воспитанников: 4 -5 лет.

Участники: воспитатели, дети и родители

Место проведения: группа №6

Актуальность:

Развитие нравственных ценностей у детей пятого года жизни – естественный и верный путь духовно-нравственного воспитания. Дети стали проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме).

Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

Цель проекта: приобщить детей к духовно-нравственным ценностям, сформировать элементарное представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитание осознанного, глубоко нравственного отношения к ней.

Задачи проекта:

• воспитывать у детей любовь, уважение, заботливое и внимательное отношение к маме;

• развивать творческие способности детей, желание дарить подарки маме.

• способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме, театрализацию.

• гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий;

• развивать эмоциональную отзывчивость у детей

Интеграция образовательных областей:

• Социально-коммуникативное развитие;

• Познавательное развитие;

• Речевое развитие;

• Художественно-эстетическое развитие;

• Физическое развитие.

Реализация видов деятельности:

• Игровая деятельность;

• Коммуникативная деятельность;

• Изобразительная деятельность;

• Двигательная деятельность;

• Музыкальная деятельность;

• Восприятие художественной литературы и фольклора.

Этапы проекта

1. Подготовительный

• Познакомить детей с праздником «День матери»

• Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.

• Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.

• Оформление группы к досугу посвященному дню матери

• Изготовление плаката «Самая любимая мамочка моя»

2. Основной

Коммуникативная деятельность:

• Беседа «Семья», «Моя мама», «Профессия моей мамы», «Как мы помогаем маме по дому», «Как поздравить маму».

• Дидактические игры: «Составление пожеланий для мам», «Кто больше назовёт ласковых слов для мамы», «Что можно подарить маме», «Шкатулочка».

Игровая деятельность:

• Сюжетно-ролевые игры: «Поздравим маму» (семья, «Вылечим маму» (поликлиника, «Прическа для мамы» (парикмахерская, выбери подарок маме» (магазин).

• Конструирование из крупного строительного материала: «Дом, в котором мы живем», «Мамина комната», «Мебель для дома»

• Лото: «Одежда», «Посуда», «Мой дом».

• Мозаика «Цветы для мамы», «Узор для мамы»

• Театрализованная деятельность: «Кошка с мышкой подружились», «Мама – Жучка»

Изобразительная деятельность:

• Лепка «Носочки для мамы» (пластилинография)

• Интегрированное занятие (аппликация/рисование) «Платье для мамы»

• Конструирование из бумаги «Тапочки для мамы»

• Аппликация «Сердечко для мамы для мамы» (подарок на день матери);

• Оформление поздравительной газеты для мам (коллективная работа воспитатели и дети, родители) «Самая любимая мамочка моя».

• Оформление группы к досугу - воспитатели и дети (аппликация «Цветы»)

Чтение художественной литературы:

• чтение и заучивание стихотворений о маме;

• чтение рассказа С. Прокофьева «Сказка про маму», Е. Благинина «Мама спит она устала»

Музыкальная деятельность:

• Прослушивание и разучивание песен о маме «Пусть мама услышит» (песня мамонтенка, «Мама – первое слово», «Козленок»;

• Постановка танца к досугу под музыку песни «Мама – первое слово»

Двигательная деятельность:

• Подвижные игры «Птичка и птенчики», «Наседка и цыплята», «Коршун и цыплята»

Драматизация сказки «Репка»

• Подготовка сценария по сказке;

• Подготовка атрибутов (костюмы и декорации);

• Разучивание ролей (текст, мимика, жесты).

• Разучивание русского народного танца «Барыня»

•

3. Заключительный этап

• Досуг в группе 25 ноября

• Выставка работ

Взаимодействие с родителями.

Досуг в группе:

воспитатели и дети

1. Драматизация Сказка «Репка»,

2. Чтение стихов о маме,

3. «Шкатулочка»

4. Танец «Мама-первое слово»

5. Подарки для мам.

Конкурсы

Родители, воспитатели и дети

1. «Веникобол»

2. «Убираем игрушки»

3. «Бусы для мамы» (из макарон)

4. «Обнималочки»

Ожидаемые конечные результаты

1. Расширить представления детей о роли мамы в семье.

2. Обогащение и активизация словарного запаса детей.

3. Совместная деятельность детей, педагогов, родителей сближает в достижении общей цели воспитания гармонические развитых детей.