Конспект НОД по лепке в группе раннего возраста "Пирамидка".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке «Пирамидка» в группе раннего возраста.

Конспект НОД занятия по лепке «Пирамидка» в группе раннего возраста.

Цель: Закрепляем умение скатать шар и надавливать на него пальчиками, три цвета.  

Синий, желтый, красный. Готовый шар расплющить.

Задачи:

1. продолжать формировать умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями и формировать круглый шарик.

2. развивать интерес к изобразительной деятельности, любознательность, способность внимательно рассматривать предмет, обследовать его.

3. воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Развитие речи: стимулировать речевую активность, стремление отвечать на вопросы воспитателя; развивать активный словарный запас детей: большой, маленький, колечко, пирамидка.

Оборудование: дощечки для пластилина, пластилин красного, синего и жёлтого цветов, игрушка - пирамидка.

Форма работы: творческая мастерская.

Методические приемы:

1. Сюрпризный момент.

2. Рассматривание пирамидки.

3. Дидактическая игра «Собери пирамидку».

4. Показ способа лепки воспитателем.

6. Лепка пирамидки.

7. Помощь воспитателя.

8. Похвала.

9. Рефлексия.

Ход НОД (Появляется заяц – театральный перчаточный персонаж)

- Здравствуйте ребята. Я рад видеть вас. Я пришел к вам из магазина игрушек. У нас в магазин привезли пирамидку, но она рассыпалась, и мы не можем ее собрать. Прошу вас, ребята, помогите мне и всем игрушкам.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем зайчику и научим его собирать пирамидку. Посмотрите какие здесь колечки, они все разные. Есть большие, а есть и маленькие. Ребята, а вы знаете, как правильно собрать пирамидку? Какое колечко надо поставить первым?

Дети: Самое большое.

Воспитатель: Правильно. Какое колечко самое большое? Найдите его и наденьте на палочку. Молодцы

(дети с помощью воспитателя собирают всю пирамидку)

Зайчик: Спасибо вам ребята, какая красивая пирамидка получилась. Теперь я тоже умею ее собирать. А мне пора возвращаться в магазин. До свидания, ребята!

Дети: До свидания!

Воспитатель: Ребята, вы молодцы, у вас получилась такая красивая пирамидка! Давайте мы с вами попробуем слепить пирамидку и покажем ее нашим мамам и папам.

Дети: Да!

Воспитатель: Сначала внимательно рассмотрим пирамидку. Смотрите, какое у нее большое колечко. Дети: Да.

Воспитатель: Сначала мы будем лепить шарик.

Воспитатель: Когда мы слепим круглый шарик, только потом мы его расплющим, и сделаем плоским, как лепешка (показывает, как раскатать шарик в ладонях и расплющить его).

Воспитатель: Ребята, покажите, как мы будем лепить? (показ детей).

Воспитатель: Молодцы, правильно. А теперь давайте приступим к работе, но перед этим вспомним наш любимый стих про пирамидку.

Очень нравится Маринке

Пирамидку собирать,

Радуги цвета по ней

Можно даже изучать.

Красное кольцо большое

Лучше в счет не будем брать,

Нужно здесь внизу такое,

Чтоб уверенней стоять.

А потом на стержень длинный

По размеру надевать.

На места посажены!

Воспитатель: Раскатывать шарик из целого куска неудобно. Сначала надо размять пластилин пальчиками.

Звучит спокойная музыка, воспитатель помогает детям размять пластилин.

Воспитатель: Ребята, какие у вас получились красивые пирамидки.