Конспект занятия аппликация во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад №10 «Дубравушка» г. Грязи

Грязинского муниципального района Липецкой области

Конспект

для детей 2 мл. группы дошкольного возраста

по теме: «Украшение салфетки»

Образовательная область: «Художественно-эстетическое»

Воспитатель:

Осипова Ольга Павловна

1 квалификационной категории

Грязи

2022г.

Тема «Украшение салфетки»

Цель: развитие интереса детей к художественному творчеству, практических умений в работе с бумагой.

Задачи:

1. Формировать умение детей предварительно выкладывать готовые детали в определённой последовательности на листе и аккуратно наклеивать их.

2. Закрепить знания детей о геометрических формах, названиях цветов.

3. Развивать эстетическое и образное восприятие, чувство формы.

4. Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Ход занятия:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Загадка

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна,

Просыпается от сна.

(Заяц)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел?

Дети: Зайчик

У Зайки сегодня день рождения и он пригласил много гостей,. Но когда он, стал накрывать стол, то обнаружил, что не хватает на всех гостей салфеточек.

Показывает салфетки.

Красивая салфетка, была только одна.

Что делать?

-Давайте посмотрим, какая у Зайки салфетка (рассматривание образца).

Какой формы моя салфеточка?

Дети: Квадрат.

Воспитатель: А что на ней (фигуры)

Дети: Круги разного цвета и размера (желтый, синий и красный, большие и маленькие)

Воспитатель: Давайте сделаем такую салфетку.

1. На салфетку надо разложить фигуры. Я возьму круги синего цвета, положу на уголки салфетки, затем положу желтый круг между ними,.

2. Проверю, красиво ли я разложила фигуры.

Воспитатель: Чтобы фигуры с салфетки не растерялись, что мне надо их….

Дети: Надо приклеить их клеем.

Воспитатель: Возьму один кружок, цветной стороной положу на клеёночку и намажу его клеем. Кисточку буду держать тремя пальцами, выше металлической части. Я набрала клей, а лишний клей оставлю на краю баночки, и буду намазывать обратную сторону круга. Кисточку положу на подставочку, возьму кружок и положу на салфетку. Приклеенный круг прижму салфеткой. И так мы будем приклеивать все круги.

Когда мы всё приклеили, давайте посмотрим, какие красивые салфеточки у нас получились. Давайте вспомним, как надо делать салфеточку. Что я сначала сделала?

Дети: Разложили фигуры.

Воспитатель: Затем мы…

Дети: Приклеили их.

ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ

Давайте вместе с нами (Поднимают руки в стороны)

Потопаем ногами, (Топают ногами стоя на месте)

Похлопаем в ладоши, (Хлопают в ладоши)

Сегодня день хороший! (Поднимают прямые руки вверх, в стороны)

Самостоятельная работа детей.

В процессе наклеивания обращать внимание на то, как дети намазывают клеем фигуры и наклеивают их. Помогать ребятам, нуждающимся в помощи.

По окончании аппликации салфетки вывешиваются для рассматривания.

Воспитатель: Ребята, для кого вы сделали такую красоту?

Дети:Для Зайки!

Воспитатель: Вы старались, украшали, трудно было не устать! Потрудились от души, все работы хороши!