Конспект занятия в старшей группе пластилинография "Снегирь на ветке рябины"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Конспект занятия в старшей группе пластилинография "Снегирь на ветке рябины"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД пластилинография «Снегирь на ветке рябины» старшая группа
Цель: при помощи пластилина раскрасить снегиря сидящего на ветке дерева.
Задачи:
-продолжат учить детей работать в технике пластилинографии; передавать внешний вид снегиря на плоскости;
-закреплять приемы работы в технике пластилинографии: отщипывание, размазывание, раскатывание;
-закрепить знания детей о снегирях: особенности окраски, строения, время прилета; обобщать знания о зимующих птицах;
-развивать мелкую моторику пальцев рук;
-расширять словарный запас, развивать речь;
-воспитывать любознательность, бережное отношение к птицам, художественный вкус.
Предварительная работа: беседы о зимующих птица, наблюдения на
прогулке, рассматривание фото и иллюстраций, чтение художественной литературы: А.Барто «Снегирь», Д.Димке «Снегири», В.Ульянова «Снегири», Н.Асеева «Тихо.тихо сидят на снегу снегири».
Материал: поднос с пластилином по количеству детей, лист с трафаретом снегиря на ветке по количеству детей, салфетки, фото снегиря на ПК, аудиозапись голоса снегиря.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, подойдите пожалуйста к окну и посмотрите, как красиво на улице. Какое время года наступило? (ответы детей) Правильно, зима.
Отгадайте-ка загадку.
Чернокрылый, красногрудый
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды —
С первым снегом тут как тут! (Снегирь) (ответы детей)
Воспитатель: Правильно , птичка снегирь. Дети, загадки бывают устные, музыкальные, а я вам загадаю вот такую загадку: вы должны угадать, какой птице принадлежит этот голос? (ответы детей).
Воспитатель: Ребята, это голос снегиря. Так они общаются между собой. Посмотрите на экран (слайд- фото снегирей на рябине).Обратите внимание, что у снегиря самца грудка красная, а у самочки серенькая. Вспомните, снегири к каким птицам относятся?
Ответы детей – зимующие.
Воспитатель: Правильно, снегири прилетают к нам зимой, они зимующие. А сейчас я предлагаю вам всем встать на ковер и провести физкультминутку.
Физкультминутка
Снегири в лесу кружатся, (Дети бегаю, машут «крыльями»)
На поляну все садятся,
Предстоит им долгий путь,
Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд.)
И опять пора в дорогу,
Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями».)
Вот и лес. Ура! Ура!
Нам на веточки пора,
Замедляем, дети, шаг
И на месте стой! Вот так!
А теперь мы сядем дружно,
Нам ещё работать нужно!
Воспитатель: Молодцы. Сейчас приглашаю вас сесть за стол и нарисовать этих прекрасных птиц. Дети садятся за подготовленные столы.Посмотрите на экран, и назовите части тела снегиря?
Ответы детей: голова, хвост, крылья, грудка.
Воспитатель: Какого они цвета? (ответы детей) А какие ягоды любят снегири? (ответы детей)
Воспитатель: Верно, вы все правильно назвали. Снегири очень любят рябину. У нас с вами на листе трафарет снегиря на ветке рябины, я предлагаю вам нарисовать его в технике пластилинографии. Кто из вас помнит, как это делается? (Ответы детей). Воспитатель вместе с детьми вспоминает правила и порядок работы с пластилином в технике пластилинографии:
- отщипываем маленький кусочек пластилина ,
- разминаем пластилин,
-наносим на бумагу,
- растягиваем его по бумаге .
А сейчас давайте подготовим наши руки и пальцы к работе.
Пальчиковая гимнастика: «Кормушка»
Сколько птиц к кормушке нашей
(Ритмично сжимают и разжимают кулачки)
Прилетело? Мы расскажем.
Две синицы, воробей,
(На каждое название птицы загибают по одному пальчику.)
Шесть щеглов и снегирей,
Дятел в пестрых перышках.
Всем хватило зернышек.
(Ритмично сжимают и разжимают кулачки)
Воспитатель: Молодцы! Готовы к работе?!
Дети: Да!
Воспитатель: Уточняет каким цветом что будут раскрашивать. Показывает прием работы.
Звучит тихая, спокойная музыка, дети работают.
Рефлексия.
- чем мы сегодня с вами занимались?
- к каким птицам относятся снегири?
- как мы можем помочь птицам зимой?
Выставка и обсуждение детских работ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/16/picture-870897-1484537177.jpg)
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике "Ветка рябины"
Конспект занятия по рисованию в старшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/28/picture-646399-1435517387.jpg)
Конспект НОД по аппликации для детей старшей группы "Снегири на ветке рябины"
Конспект НОД по аппликации (коллективная работа) для детей 5 - лет с ОВЗ....
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционных техниках «Ветка рябины» для старшей группы.
Развивать у дошкольников способности эмоционально-эстетического восприятия окружающего мира, воспитание потребности узнавать о культурных и природных ценностях родной природы, беречь и охранять...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/02/picture-1026933-1585812729.jpg)
Конспект занятия по Экологическому воспитанию в Старшей группе «Снегири на ветке рябины»
На данном занятии, ребята изучают и повторяют зимующих птиц. Показывают свои знания по познавательному и речевому развитию. Дают полные ответы в описании пернатых, как заботиться и чем кормить прилета...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/14/picture-1047903-1557858268.jpg)
Конспект Занятия в старшей группе «Наблюдение за ветками берёзы»
Цель: Развивать умение делать выводы, о том, что дерево - живой организм, который нуждается в тепле, свете и воде (через специально созданные условия- 3-4 опыта).Задачи:Закрепить знания детей о весенн...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/20/picture-1371738-1660968873.jpg)
конспект занятия по аппликации в технике оригами "Ветка рябины" подготовительная группа
Цель данного занятия: знакомство детей с искусством работы с цветной бумагой в технике оригами....
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/21/picture-1517432-1711000665.jpg)
Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике в старшей группе «Снегирь на ветке рябины».
Задачи:- закреплять технические приёмы рисования ладонью, пальчиками, кисточкой, упражнять навыки рисования гуашью;-учить передавать форму, пропорции и цвет оперения снегирей;-развивать у детей эстети...