Лепка "Вот какая у нас неваляшка"
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Образовательные задачи 1. Совершенствовать умение лепить предмет из нескольких частей, но разной величины, плотно прижимая, части друг к другу. 2. Способствовать углублению знаний о свойствах пластилина (глины). Развивающие задачи 1. Создание интереса эмоционального настроя к занятию. 2. Развивать умение аккуратно пользоваться материалом. Воспитательные задачи 1. Воспитывать усидчивость, дисциплинированность, активность в ходе занятия. 2. Прививать эстетические чувства (украшать предмет мелкими деталями). Материал: Пластилин, дощечка, влажные салфетки, неваляшка для обыгрывания. Ход занятия: Воспитатель (рассказывает детям историю). - Ребята, посмотрите пожалуйста кто к нам в гости пришел? (Дети отвечают - неваляшка). Неваляшка обратилась к нам за помощью. Она рассказала мне, что у неё нет друзей. И неваляшка просит, чтобы каждый из нас слепил по одному другу. - Дети давайте поможем нашей неваляшке и слепим ей друзей, а то ей скучно и не с кем играть. (Дети отвечают – хорошо.) А прежде чем начнем послушайте пожалуйста отрывок из стихотворения Г. Лагздынь «Маша-Неваляша»: Положили куклу Машу, Нашу Машу - Неваляшу, На широкую кровать. Хватит Машеньке стоять! Но не спится кукле Маше, Краснощекой Неваляше! Маша поднимается, Крутится, качается. Воспитатель обращает внимание детей на игрушку-неваляшку и уточняет представление о том, как она выглядит (туловище большой – шар, голова – маленький шарик). Ø воспитатель предлагает детям слепить веселых неваляшек. Затем педагог демонстрирует стеку, напоминает, что это специальный ножичек для пластилина, кладет брусок пластилина на дощечку, и показывает последовательность действий: Ø берем секу (ножичек) и делим брусок на две части: этот кусочек большой для туловища, а этот кусочек маленький для – головы; Ø катаем шарики: сначала большой – вот так, катаем в ладошках, как яблоко или грецкий орех, потом маленький шарик – вот так, катаем в ладошках, как ягодку или маленький орешек; Ø кладу на дощечку сначала большой шар – это туловище, сверху прикрепляю маленький шарик – голову; Ø прикрепляю глазки (пуговички) и зубочисткой рисую ротик – неваляшка улыбается! Физкультурная минутка «Мы ногами топ». Воспитатель предлагает детям немного отдохнуть. Мы ногами топ – топ – топ, А в ладоши хлоп–хлоп-хлоп. Ай да малыши! Ай да крепыши! По дорожке мы шагаем И в ладошки ударяем. Топ – топ, ножки, топ! Хлоп-хлоп, ручки хлоп! Ай да малыши! Ай да крепыши! Воспитатель предлагает детям слепить такую же веселую неваляшку. Когда дети слепили своих неваляшек, воспитатель предлагает детям сравнить своих неваляшек с образцом. После этого воспитатель хвалит всех детей, говорит, что все неваляшки получились очень красивые и нашей игрушке будет с кем играть