Аппликация Мишка на Севере
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации «Мишка на Севере» для детей раннего возраста

Провела: Мышинская Александра Дмитриевна

Цель: познакомить детей с белым медведем, местом его обитания, продолжать учить детей пользоваться аккуратно клеем, знакомить с новым видом творческого материала-ватой

Задачи: развивать чувство ритма и цвета; расширять представления детей о разных приемах наклеивания; закреплять умение пользоваться кистью и клеем.

Материалы: иллюстрация с изображением белого медведя, цветная бумага, белая бумага, вата клей ПВА, кисть для клея, салфетки сухие.

Методические приемы: беседа с детьми, рассматривание иллюстраций.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что изображено на картинке. Это белый медведь.

Давайте посмотрим какого он цвета.

Дети: белый

Воспитатель: Правильно, белый.

Воспитатель: Где живет белый медведь?

Дети: на Севере.

Воспитатель: Правильно, Белые медведи живут в Арктике, около Северного полюса. Это самый крупный хищный зверь на Земле. Шерсть у медведя белая и густая, которая предохраняет его от сильных морозов.

Воспитатель: Почему он носит шубку белого цвета? 

Дети: Это маскировка от охотников

Воспитатель: Чем же питается белый медведь во льдах? Ведь нигде нет ни кустика, ни травинки. 

Дети: Рыбкой

Воспитатель: Медведь - прекрасный пловец, вода для него родная стихия. Белый медведь может плавать даже под водой. Он охотится за рыбой и тюленями, птицами. Даже моржи могут стать его добычей.

Воспитатель: Сегодня мы с вами выполним аппликацию с белым медведем, но прежде чем начать, нам нужно размяться.

ФИЗМИНУТКА:

Утром белый мишка встал

Носик лапой почесал.

Посмотрел на лапки,

Поглядел на пятки.

Почесался, постоял

Хвостиком он повилял,

Он за ушком почесал,

Потоптался, порычал

И по льдинам побежал.

Воспитатель: Молодцы ребята! Теперь я приглашаю вас за столы. Возьмите в руки кисть. Окунаем конец кисти в клей, затем наносим клей на нашего белого мишку, после того как полоска хорошо смазана перевернем её и прижмем пальцем. Отлично ребята! Теперь наносим клей внизу нашей работы и приклеиваем вату. Это снег под лапами нашего белого мишки. Давайте, посмотрим, как у нас получилось? Вам нравится ваша работа?

Дети: Да

Воспитатель: Мне тоже очень понравилось, как красиво и аккуратно вы справились с заданием, а теперь я предлагаю отправить наши работы на выставку и вечером показать родителям.