Совместное дело для родителей и детей младшего возраста «Весеннее дерево и тучка»
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

Совместное дело для родителей и детей младшего возраста

«Весеннее дерево и тучка»

Тематическая неделя: «Какие краски у весны?»

Муртузова Зарина Ахмедовна, март 2023

Задачи:

1. Закрепить умение детей создавать объемную аппликацию весеннего дерева из полосок цветной бумаги; тучки из бумажных салфеток.
2. Закрепить умение детей делать из полосок цветной бумаги колечки, приклеивать их.
3. Закрепить умение детей создавать образ весеннего дерева, делать листья из полосок цветной бумаги.
4. Закрепить умение работать в технике торцевания.
5. Закрепить умение детей сминать салфетку в комок и приклеивать, стараясь передать образ тучки.
6. Развивать мелкую моторику рук.
7. Формировать усидчивость детей и умение доводить начатую работу до её завершения.
8. Воспитывать уважение и бережное отношение к природе.

Умения и навыки, формируемые родителем у ребенка в процессе мастер - класса:

1. Закрепляются умения работать с бумагой и салфетками.
2. Закрепляются умения сминать салфетки в комок.
3. Правильно намазывать клей на поверхность бумаги.

Уважаемые родители! В рамках тематической недели «Какие краски у весны?» в группе с детьми мы выполнили следующие работы:

• Проводились беседы на тему «Признаки и приметы весны», «Какие краски у весны?»
• Дети прослушали и обсудили стихотворение А.Н. Плещеева «Уж тает снег, бегут ручьи…»
• Пытались выучить стихотворение Б. Заходера «На полянке, у тропинки»
• Детям были предложены раскраски «Первоцветы»

В организованной учебной деятельности дети выполнили:

• Конструирование с использованием полосок бумаги «Солнышко лучистое»,
• Аппликация «Ходит в небе солнышко и тучки»
• Лепка «Кап, кап, кап, весна пришла!»
• Рисование «Плачут сосульки на крыше»

В свободной деятельности дети рассматривали иллюстрации «Признаки и приметы весны», сюжетные картинки «Как дети пускают кораблики» «Животные весной, раскрашивали картинки по теме недели.

        Для закрепления знаний я предлагаю Вам дома побеседовать с детьми на ту тему, а также рассказать о сезонных и погодных особенностях весны, об объектах неживой природы; характерных особенностях весны. (таяние снега, сосулек, появление птенцов у птиц весной, солнце светит ярко, земля и вода прогревается солнцем). Я предлагаю Вам совместно с ребенком изготовить аппликацию «Весеннее дерево и тучка» Это не потребует много времени и затрат, но совместное творчество поможет Вам сблизится с ребенком, лучше узнать его, а также привить заботу и любовь к природе.

Для творческой работы Вам понадобится:

1. Лист цветного картона, (желтого цвета)
2. Цветная бумага (зеленого, коричневого, цветов),
3. Салфетки (белого, голубого, синего цветов, по выбору)
4. Клей – карандаш, клей ПВА,
5. Кисточка для клея,
6. Простой карандаш,
7. Линейка,
8. Ножницы.

Практическая часть

• Возьмите лист бумаги коричневого цвета и вырежьте ствол дерева. Это нужно сделать родителям. Приклейте ствол дерева на цветной картон.

• Нарисуйте крону дерева.

• Из зеленой цветной бумаги вырежьте полоски 9Х2,5. Это нужно сделать родителям.

• Склейте из полосок колечки.

• Приклейте колечки на крону дерева. Чем больше колечек, тем объемнее и пышнее будет дерево.

• Нарисуйте простым карандашом на верхней части тучку.

• Возьмите бумажные салфетки и сомните в комок.

• Нанесите на тучку клей ПВА и размажьте кисточкой, положите смятый комок салфетки на тучку и слегка прижмите.

Работа готова! По желанию можете добавить зеленую траву и цветочки.

Спасибо за внимание. Всем желаю творческого вдохновения.

Источник: из личного опыта.