Краткосрочный проект в первой младшей группе "Добрый Дедушка Мороз"
проект по аппликации, лепке (младшая группа)

Проект для детей 1 младшей группы № 15

«Добрый дедушка  Мороз».

                   Вид проекта: групповой, среднесрочный, исследовательский.

                   Сроки проведения: 12 -16 декабря 2022

                   Возраст детей: 2-3 года.

                   Форма проведения: дневная.

                                                            Проект подготовлен:

 Терехова Т.Л

Творческий краткосрочный проект в 1 младшей группе № 15

«Добрый Дедушка Мороз»

Вид проекта:                  творческий, исследовательский

Продолжительность:         краткосрочный  -3 занятия.

По числу участников:          групповой.

Проблемный вопрос:         кто такой Дед Мороз?

Актуальность:                Для многих наших малышей этот новый год будет первым «осознанным» новогодним праздником с утренником и новогодней ёлкой, театральной постановкой и сюрпризами, с долгожданными подарками под ёлкой и большим количеством самых разных Дедов Морозов. Однако. Впервые завидев Деда Мороза, малыш может не прийти в восторг, не обрадоваться, а испугаться бородатого дедушки. Поэтому я решила помочь малышам до новогодних праздников узнать побольше про Деда Мороза и его роли во время зимы.

Цель проекта:                 Сформировать у детей понятие о персонаже Деда Мороза. Вызвать тёплое и доброе отношение к деду Морозу. Научиться не бояться его бороды. Создать эмоционально положительное настроение.

Реализация проекта:

1 этап. Подготовительный:

Разработка содержания всего воспитательно - образовательного процесса по теме «Новый год».

Организация развивающей, познавательной, предметной среды.

Определение направлений практической деятельности детей и родителей.

Сотрудничество с родителями:

Подборка пальчиковой гимнастики для заучивания с детьми.

2 этап. Основной

НОД

1.Беседа на тему: «Зима настала» с использованием сезонного дерева, животных на ковролинографе.

Рассматривание снежинок (фетр)  нетрадиционного материала (сосновые шишки). Совместно с детьми нарядить елочку (фетровые игрушки на ковролинографе)  Тема: «Ёлочка зелёная».

2. Прослушивание стихотворения Е. Трутневой «С Новым годом!», В.Петрова «Дед Мороз прислал нам елку».

3.Прогулка  -Рисование палочками на снегу, составление узора из разноцветных льдинок., лепка снежной бабы.

4.Опыты  - Почему снежинка на ладони тает, Как снег в воду превращается.

5.Дидактические игры  -  «Укрась елочку», «Что в мешке у Деда Мороза», «Найди пару к рукавичке».

6.Подвижные игры  -«Тихо / ветер», «Зайцы /волки»,  «Зимний хоровод».

7. Изготовление поделки «Дед Мороз» совместно с детьми для выставки в детском саду «Добрый дедушка Мороз»   в 2 этапа. (дети выполняют бороду и оформляют шубу с шапкой, приклеивают елочки).

В конце занятия –вопросы:

-Ребята, Вам понравилось делать Деда Мороза?   Дед Мороз Вам благодарен. Теперь он успеет прийти в каждый дом.

-Что Вам запомнилось больше всего? (выслушать ответы)

-Что Вам понравилось больше всего? (выслушать ответы)

3 этап. Заключительный.

Презентация выставки «Добрый Дедушка Мороз» ( работы детей).

Ожидаемый результат:

В ходе данного исследования дети узнали - кто такой Дед Мороз; какой у него характер; - внешность Деда Мороза и его помощников;

Расширился кругозор детей.

Дети с удовольствием и интересом участвовали в Новогоднем утреннике, не испугались Деда Мороза и его спутников.