Конспект НОД по рисованию «Весенний цветок»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию «Весенний цветок»

Цель: помочь детям освоить новый способ рисования - оттиск смятой бумагой при изображении весеннего цветка. 
Задачи: побуждать детей передавать в рисунке форму цветка, расположение, цветовая гамма. 
Развивать творческое изображение детей, создавать условия для развития творческих способностей детей. 
Материалы: 
Бумажные салфетки. 
Набор гуашевых красок. 

Клей
Стаканчик с водой. 
Влажные салфетки. 
Кисточки. 
Блюдца, либо пластиковые коробочки , в которые вложена подушечка из поролона, пропитанная гуашью. 
Предварительная работа: 
Рассматривание иллюстраций с изображением весенних первоцветов. Наблюдения на прогулках за весенними цветами. Составление описательных рассказов о весенних цветах, заучивание стихов. 
Ход занятия 
-Ребята, какое сейчас время года? 
(ответы детей) 
Воспитатель: 
-Правильно, весна. Расскажите, какие изменения произошли весной в природе? 
(ответы детей) 
Воспитатель: 
-Весна наступает, солнце прибавляет. В проталинах появляются первые цветы-подснежники, затем появляются ландыши, одуванчики. 
(показываю весенние цветы на иллюстрациях)  
Воспитатель: 
-Весной появляются первые цветы, которые называются первоцветы, они быстро вырастают и цветут, радуя нас своей красотой. Многие люди срывают цветочки, чтобы принести их домой или подарить кому-нибудь. Скажите, правильно такие люди поступают? 
(ответы детей) 
Воспитатель: 
-Совершенно, верно, мы не должны рвать цветы, нужно любоваться ими, наклонившись над цветком, можно понюхать их. Давайте будем беречь цветы и давать возможность всем людям любоваться их красотой. 

Физминутка: 
На лугу растут цветы 
Небывалой красоты. 
К солнцу тянутся цветы. 
С ними потянись и ты. 
Ветер дует иногда, 
Только это не беда. 
Наклоняются цветочки, 
Опускают лепесточки, 
А потом опять встают 
И по прежнему цветут. 

Воспитатель: 
-Ребята, я вам предлагаю изобразить травку, на которой расцвел первоцвет. Рисовать мы будем не обычным способом с помощью кисточки, клея  и смятой салфетки. Волшебные шарики смятой бумаги заменят нам кисточки. У вас на столах по несколько листов, давайте помнём бумагу, каждый лист отдельно и сделаем волшебные шарики. 
(по показу воспитателя дети сминают несколько шариков из салфеток. Одновременно происходит разминка пальчиков и рук) 
Воспитатель: 
-У нас получились шарики смятой бумаги, они то нам и помогут в изображении нашего цветка. 
(воспитатель показывает способы изображения цветов, путём приклеивания  смятого шарика к  листу.) 
Дети изображают цветы в нетрадиционной технике рисования смятой бумагой. 
Воспитатель: 
-Молодцы, ребята, давайте посмотрим, какой красивый весенний цветок расцвел у нас в группе.