Программа кружка "Ловкие ладошки"
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

1.

Волшебный комочек

Познакомить с лепкой из соленого теста, с его особенностями (соленое, мягкое).

Развивать наблюдательность, внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Воспитывать интерес к лепке из соленого теста.

-соленое тесто;

-доски для лепки;

2.

Огурцы для бабушки

Продолжать учить детей лепить из соленого теста. Упражнять в умении раскатывать столбик.

Развивать наблюдательность, внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Воспитывать интерес к лепке из соленого теста.

-соленое тесто;

-заготовки банок;

-доски для лепки;

-стеки

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

3.

Колобок

Продолжать учить детей лепить из соленого теста. Учить лепить шар, делать ему глазки и рот из крупы, создавая образ колобка.

Развивать наблюдательность внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Воспитывать интерес к лепке из соленого теста.

-соленое тесто, окрашенное в желтый цвет;

-крупа;

-доски для лепки

4.

Веселый мухомор

Учить детей лепить мухоморы из четырех частей (шляпка, ножка, «юбочка», полянка).

- Показать рациональный способ изготовления крапинок (украшение) для шляпки: раскатывание жгутика и разрезание стекой на мелкие кусочки.

-Уточнить представление о строении мухомора для более точной передачи формы и пропорций частей.

-Воспитывать интерес к познанию природы и отражению впечатлений в разных видах изодеятельности.

-соленое тесто(белое, красное, зеленое)

-доски для лепки

5.

Мама-ежиха и ежата

Учить лепить образы животных на основе формы яйца или огурца.

Показать способ создания выразительного образа ежика: заостренная мордочка, иголки из макарон, глаза из перца.

Развивать чувство формы и мелкую моторику.

-соленое тесто окрашенное в серый цвет;

-макароны;

-перец горошком;

-доски для лепки,

6.

Подсолнух

Учить лепить из соленого теста цветок – подсолнух.

Совершенствовать умение делить кусок теста на равные части.

Закреплять навыки: раскатывания, вытягивания, вдавливания.

Развивать эстетическое восприятие.

-соленое тесто;

-скалки;

-семечки;

-доски для лепки.

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

7.

Мышка-норушка

Учить детей лепить мышку на основе конусообразной формы. Показать способы создания выразительного образа: заострение мордочки, использование дополнительных материалов (для ушек – семечек, для хвостика –синильную проволоку, для глаз – перец горошком или бусинки).

Развивать чувство формы, творческое воображение, мелкую моторику, внимание, мышление, память, речь.

Воспитывать интерес к отображению представлений о сказочных героях пластическими средствами.

-соленое тесто, окрашенное в серый цвет;

-синильная проволка;

-макароны;

-бусины или перец гор.;

-доски для лепки

8.

Машенькины пирожки

Учить создавать форму пирожка путем ее преобразования: раскатывать шар круговыми движениями ладоней, сплющивать в диск, сгибать попалам и защипывать по краю;

Развивать чувство формы, мелкую моторику, согласованность в работе обоих рук;

Вызывать желание приносить радость своими изделиями.

-неокрашенное соленное тесто;

-тарелочки;

-детские вилочки для защипов;

-Маша

9.

Цветок для мамы

Познакомить детей с изготовлением цветка из теста. Закрепить умения украшать простые по форме предметы деталями, воспитывать аккуратность.

-соленое тесто двух цветов;

-пшено;

-доски для лепки.

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

10.

Новогодние игрушки

Учить детей моделировать разные елочные игрушки из соленого теста; вырезать фигурки формочками. Продолжать учить украшать с помощью дополнительных материалов (бусины, бисер, блестки, макароны, горох, крупа).

Развивать чувство формы, пропорций, глазомер, внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Вызвать желание сделать необычные, красивые новогодние игрушки для нашей елочки.

- соленое тесто;

- формочки для выпечки;

- макароны;

- бусины;

- горох;

- бисер;

- крупа;

- блестки;

- тесьма для петелек;

- доски для лепки.

11.

Новогодняя елочка

Продолжать учить детей лепить из соленого теста, украшать с помощью дополнительных материалов (бусины, бисер, блестки, макароны, горох, крупа). Учить детей вырезать стеками по картонному шаблону.

Развивать внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Воспитывать интерес к лепке из соленого теста. Вызвать желание сделать необычную, красивую новогоднюю елочку.

- соленое тесто;

- макароны;

- бусины;

- горох;

- бисер;

- крупа;

- блестки;

- доски для лепки.

12.

Снеговик

Осваивать приёмы работы с тестом. Обогащать сенсорный опыт ощущений и восприятие детей.

Закрепить умение детей катать шарики большие и маленькие; работать с формой при создании образа; применять различные виды техники для придания выразительности образа.

Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, самостоятельность, аккуратность, инициативность, самостоятельность, формировать навыки сотрудничества, желание довести работу до завершения, видеть прекрасное в живой природе.

-соленое тесто;

-синильная проволка;

-бусинки для глаз;

-украшения для пуговиц и др;

-доски для лепки.

13.

Рукавичка

Учить облеплять картонную основу тестом, равномерно распределяя его.
Закреплять умение раскатывать тесто в жгутик прямыми движениями рук.
Закреплять умение раскатывать круговыми движениями.
Учить украшать поделку бусинками, отпечатками.
Развивать мелкую моторику пальцев рук..
Вызвать эмоциональное удовлетворение от результатов проделанной работы, желание подарить подарок своим близким.

-соленое тесто двух цветов;

-стеки;

-колпачки фламастера;

-бусинки;

-доски для лепки.

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

14.

Угощение для медвежонка

Продолжать учить лепить образы на основе обобщенной формы "цилиндр".

Усложнить способ лепки, включающий 3-4 операции: раскатать цилиндр прямыми движениями ладоней, слегка сплющить, с дной стороны заострить, с другой прищепить

Развивать чувство формы и воображения.

-соленное тесто;

-колпачки фломастеров;

-перец черный для глаз;

-вилки детские;

-доски для лепки.

15.

Я пеку, пеку, пеку…

Учить детей лепить угощение для кукол из соленого теста. Показать разнообразие форм мучных изделий: печенье: (круг или диск), пряник (полусфера), колобок (шар), пирожок (овоид), вареник (диск или круг, сложенный пополам), бублик (тор, кольцо) и т.д. Активизировать освоенные способы лепки и приемы оформления поделок (раскатывание шара, сплющивание в диски полусферу, прищипывание, защипывание края, вдавливание, нанесение отпечатков).

Развивать чувство формы, пропорций, согласованность в работе обеих рук, мелкую моторику, внимание, мышление, память, речь.

Воспитывать интерес к лепке из соленого теста

- соленое тесто;

- противни из картона, окрашенного в черный цвет;

- колпачки от фломастеров;

- палочки;

- доски для лепки;

- поделки из соленого теста разной формы, подготовленные воспитателем.

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

16.

Улитка

Учить создавать пластический образ путем преобразования одной формыв другую - столбик сворачивать в спираль.

Развивать восприятие, воображение, чувство формы.

Воспитывать активность, уверенность, настойчивость, в реализации замысла.

-соленое тесто;

-бусины или бисер;

-доски для лепки.

17.

Соловушка вернулся

 Закреплять приемы лепки: скатывание теста между ладонями;
Упражнять в использовании приема прищипывания, оттягивания;
Закреплять умение соединять части, плотно прижимая их друг к другу, и в сглаживании швов;
Вызвать положительный эмоциональный отклик на общий результат.

-соленое тесто;

-бусины;

-доски для лепки.

18.

Солнышко лучистое

Совершенствовать приемы лепки: раскатывание (прямое и круговое, сплющивание)

Развивать мелкую моторику и координацию движений пальцев рук.

Совершенствовать у детей способность передавать в лепке изображения знакомых предметов.

Воспитывать у детей сочувствие к персонажу и желание ему помочь, аккуратность при выполнении работы.

-соленое тесто;

-горох;

-доски для лепки.

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

19.

Разноцветные бусины

(1-е занятие)

Продолжать учить детей лепить из соленого теста. Учить детей делать бусины из соленого теста и нанизывать их на толстую проволоку – для получения отверстия.

Развивать наблюдательность внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Воспитывать интерес к лепке из соленого теста.

- соленое тесто;

- толстая проволока;

- доски для лепки;

20.

Разноцветные бусины

(2-е занятие)

Продолжать учить детей делать бусины, расписывать бусины краской.

Развивать наблюдательность внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Вызвать желание сделать необычные, красивые бусины.

- бусины из соленого теста;

- гуашь разноцветная;

- кисточки;

- подставки;

- стаканчики с водой;

- подкладные листы.

21.

Птенчики в гнездышке

Продолжать учить детей лепить из соленого теста, обмазывать грецкий орех, обкатывать в пшене, соединять детали и получать выразительный образ цыпленка; дополнять различными материалами.

Развивать образное мышление, творческое воображение, внимание, мышление, память, мелкую моторику, речь.

Воспитывать интерес к природе и отображению ярких представлений в лепке.

- соленое тесто;

- арбузные семечки,

- горох;

- пшено;

- доски для лепки;

22.

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

23.

Котик

Научить изготавливать декоративные фигурки котов из соленого теста.

Развивать творческие способности.

Формировать умение преодолевать трудности.

Воспитывать терпимость, умение слушать других, способность слаженно работать в команде.

-соленое тесто;

-стеки;

-перец горошком или бусинки;

-доски для лепки

24.

Ракета

Закреплять умение лепить столбики, путем раскатывания комка прямыми движениями ладоней рук, заострять один конец, соединять детали, сглаживать пальцами поверхность

вылепленных предметов.

Побуждать детей к проявлению творческой инициативы.

-соленое тесто;

-синильная проволка;

-доски для лепки

24.

Пасхальный кролик

Совершенствовать умение детей работать с соленым тестом.

Закрепить приемы раскатывания, соединения деталей

координацию движений, мимику лица, мелкую моторику, зрительную память, зрительное восприятие.

-соленое тесто;

-стеки;

-перец горошком или бусинки;

-доски для лепки

25.

Подснежники

Учить способу лепки (аппликация), совершенствовать  умение раскатывать тонкие жгуты равномерной толщины.

Развивать внимание, воображение, творческие способности, силу воли, глазомер и мелкую моторику.

Воспитывать аккуратность, самостоятельность, усидчивость, трудолюбие, товарищество и взаимопомощь.

-соленое тесто;

-доски для лепки

№ п/п

Тема занятия

Программное содержание

Оборудование

26.

Гусеничка

-научить лепить несколько предметов предметов округлой формы;

-продолжать учить детей скатывать маленькие шарики круговыми движениями между ладоней

-соленое тесто;

-горошки черного перца для глаз;

-макароны для рожек

-доски для лепки.

27.

Бабочка

-формировать умения лепить плоскую фигуру бабочки, передавать пропорции и характерные детали;

-закреплять умение работать со стекой;

-закреплять навыки украшения поделки, развивать воображение, творческую индивидуальность,

-соленое тесто;

-синильная проволка для усиков;

-бусины для украшения;

-доски для лепки и стеки.

28.

Отчетное занятие