Индивидуальный проект "Мультфильм своими руками"
проект по аппликации, лепке (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальный конкурс исследовательских работ для дошкольников и младших школьников «Продвижение- первая ступень» Номинация: дошкольники Мультфильм своими руками Автор: Винникова София , 6 лет, старшая группа, МКДОУ «Детский сад №3 «Рябинушка» Руководитель: Полищук Наталья Викторовна-воспитатель, МКДОУ «Детский сад №3 «Рябинушка» с.Поспелиха 2022 г.

Слайд 2

Актуальность выбранной темы я очень люблю смотреть мультфильмы! Однажды я подумала: а можно ли в домашних условиях создать пластилиновый мультфильм? Собственный мультфильм – это же здорово! Но как его создать, с чего начать? В чем заключаются секреты создания мультфильмов? Чтобы получить ответ и создать свой мультфильм, я решила узнать все о мультфильмах: раскрыть их секреты. Цель : создание мультфильма в домашних условиях. Задачи: и зучить историю возникновения мультфильмов; и зучить процесс создания пластилинового мультфильма; с оздать мультфильм своими руками. Объектом моей исследовательской работы являются мультфильм . Предмет: процесс создания пластилинового мультфильма. Методы: чтение литературы; поиск информации . Гипотеза : если я раскрою секреты создания мультфильмов, то с помощью взрослых смогу в домашних условиях создать свой первый пластилиновый мультфильм.

Слайд 3

1 этап. История происхождения мультфильмов. Мультфильм (анимационный фильм) – это фильм, который создается мультипликаторами, которые используют для создания персонажей различные техники и материалы, а «оживление» происходит путем быстрой смены кадров. Мультфильмы мы можем увидеть по телевизору, в компьютере, на экране компьютера.

Слайд 4

Мультфильмы бывают: рисованные; кукольные; песочные; компьютерные; пластилиновые.

Слайд 5

2 этап. Как я создавала мультфильм? Написание киносценария. С сюжетом своего мультфильма я определилась сразу, так как брат любит животных, я решила снять мультфильм про собак. Раскадровка . Дома я уже придумала, что будет происходить с моими героями в кадре, слепила героев и сделала свою мини студию, определилась с фоном, установила штатив и камеру, с помощью которой будет создаваться мой мультфильм. После того, я все подготовила, начался съемочный процесс. Съёмочное оборудование. Свой мультфильм я снимала при помощи приложения на телефоне, это очень сложный процесс.

Слайд 6

Заключение: В ходе работы я познакомилась с историей развития мультипликации и узнала: ч то с момента выхода первого мультфильма прошло много лет, но их популярность не угасает; виды мультипликации существуют и что мультфильмы можно классифицировать: по продолжительности, по способу создания. з ная о сновные секреты создания мультфильмов, можно создать свой собственный мультфильм. Таким образом, я сумела достичь цели моей работы. Выдвинутая мной в начале исследования гипотеза подтвердилась: я при поддержке взрослых смогла создать свой первый мультфильм. В результате этого проекта я многое узнала о том, как создаются мультфильмы, которые мы так любим. Вывод: при наличии доступного технического обеспечения мультфильм может сделать каждый.