Конспект образовательной деятельности по образовательной области «художественно-эстетическое развитие» аппликация с элементами рисования «Объёмная новогодняя открытка» для детей подготовительной группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Цель: формирование представления детей в украшении елки. сделать подарок своими руками, закреплять у детей полученные ранее навыки работы с бумагой, клеем, ножницами.
Задачи:
Расширить представление детей о Новогоднем празднике;
Развивать мелкую моторику пальцев и творчество детей.
Развивать чувство формы, цвета и композиции.
Развивать творческое воображение, творческую инициативу. Воспитывать интерес, самостоятельность.
Прививать художественно-эстетический вкус
Вызвать у детей желание прийти на помощь, делать приятное, дарить подарки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 257.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности по образовательной области «художественно-эстетическое развитие» аппликация с элементами рисования «Объёмная новогодняя открытка» для детей подготовительной группы
Цель: формирование представления детей в украшении елки. сделать подарок своими руками, закреплять у детей полученные ранее навыки работы с бумагой, клеем, ножницами.
Задачи:
- Расширить представление детей о Новогоднем празднике;
- Развивать мелкую моторику пальцев и творчество детей.
- Развивать чувство формы, цвета и композиции.
- Развивать творческое воображение, творческую инициативу. Воспитывать интерес, самостоятельность.
- Прививать художественно-эстетический вкус
- Вызвать у детей желание прийти на помощь, делать приятное, дарить подарки.
- Методы и приемы:
- Создание заинтересованности.
- Использование художественного слова
- Напоминание правил по технике безопасности при работе с ножницами и клеем.
- Показ с объяснением.
- Активизация речи детей.
- Динамическая пауза.
- Практическая деятельность детей.
- Уточняющие вопросы.
- Помощь со стороны взрослого и детей тем, кто затрудняется.
- Рассматривание
- Итог
Словарная работа: Закрепить в речи детей слова: шаблон, объемная, высокий, низкий, узкий, широкий.
Оборудование: белая бумага, цветная зеленая и голубая бумага, раскраски Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик; заготовки с Новогодними поздравлениями; ножницы, клей, кисточка, восковые мелки
Используемые технологии
- здоровьесберегающие;
- личностно-ориентированные;
- информационно-коммуникационные технологии;
Предшествующая работа:
Беседы о предстоящем новогоднем празднике, рассматривание иллюстрации, заучивание новогодних стихотворений рассматривание новогодних игрушек, подготовка декора для бумажных игрушек. Рассматривание новогодних открыток.
Ход НОД:
Воспитатель: Дети, вот и пришла зима.
Дети, а давайте вспомним как называется первый месяц зимы?
Дети: декабрь
Воспитатель: Каким праздником заканчивается год?
Дети: Новый год
Воспитатель: Правильно, наступает волшебный, самый весёлый праздник - Новый год.
Воспитатель: Кого мы ждём в Новый год?
Дети: Деда Мороза и Снегурочку
Воспитатель: В дома стучится Дед Мороз, приносит подарки в большом мешке.
Воспитатель: А как же мы готовимся к встрече Нового года?
Дети: Наряжают ёлку, дарят друг другу подарки, веселятся вокруг ёлки в новогодних, карнавальных костюмах
Воспитатель: Да правильно. В декабре все начинают готовится к встрече Нового года, наряжают красавицу – ёлочку. У всех нас радостные, хорошее настроение в преддверии праздника.
Воспитатель: Скажите дети, а как можно выразить свои чувства?
Дети: добрыми словами, подарком, помощью, открыткой
Если ответ «открытка» не прозвучал, задать вопрос:
Воспитатель: А открыткой можно выразить добрые чувства?
Дети: Да
Воспитатель: А теперь дети, я загадаю вам загадку, только слушайте внимательно:
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? (Новый год)
Воспитатель: Молодцы!
Дети, сегодня мы с вами будем делать «Новогоднюю открытку» с объемной елочкой
А теперь: Давайте сначала немножко отдохнём.
Физкультминутка.
Снеговик в лесу пропал Поднимают обе руки вверх, пальцы раскрыты, руки скрещены
Он куда-то убежал. Указательным и средним пальцами правой руки изображают бег.
Может, испугался волка? Обнимают себя руками, изображая страх.
Может, зайка сбил с дороги? Показывают руками ушки
И в сугробах тонут ноги? Поочередно высоко поднимают ноги.
Воспитатель: Прежде чем приступить к нашей открытке, вспомним с вами правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем.
ИНСТРУКЦИЯ № 5
«Работа с ножницами и другими специальными инструментами»
- Выполнять порученную работу только в местах, отведенных для данного вида
деятельности.
- Прежде чем приступить к работе, следует надеть фартук или другую
специальную одежду, засучить рукава и вымыть руки, если необходимо
подобрать волосы.
- Подготовить свое место: аккуратно удобно и красиво расположить
нужные материалы и инструменты, убедиться в их исправности.
- Поддерживать порядок в течение всей работы.
- Инструменты брать только с разрешения воспитателя.
- Работать внимательно, не отвлекаясь, не ходить с ножницами и
другими инструментами в руках и не мешать другим детям.
- В процессе работы ножницы класть только на специальную подставку.
- Подавать ножницы по необходимости следует, держась за острые
концы, кольцами вперед к передаваемому лицу.
- По окончании работы привести свое рабочее место в порядок.
- В случае даже незначительного ранения, ушиба, ссадины -
сообщить воспитателю.
Воспитатель: Молодцы! Вспомнили правила.
А теперь приступим к работе.
- Берём лист голубой цветной бумаги и складываем его пополам (книжечкой)
- Из цветной зеленой бумаги, сложенной пополам вырезаем по шаблону 2 ёлочки, с одной стороны склеиваем друг с другом. Получилась объемная елочка
Вырезаем из зеленой бумаги 1 елочку
- Из белой бумаги, сложенной пополам вырезаем по шаблону 2 сугроба
- Открываем нашу открытку из голубой бумаги и приклеиваем внутри снизу по краю сугроб и по контору сугроба Елочку
- Вырезаем из заготовленных шаблонов фигурки Деда Мороза, Снегурочки и Снеговика, поздравления с Новым годом.
- С левой стороны от елочки приклеиваем Деда Мороза, а с правой стороны Снегурочку.
7.Закрываем нашу открытку. На лицевой стороне открытки приклеиваем Снеговика и Елочку, и сверху надпись с Новым годом.
8.Перевернуть открытку, и по центру приклеиваем поздравление с Новым Годом.
- Берем восковые мелки и раскрашиваем Деда Мороза, Снегурочку, Снеговика, Надпись с Новым Годом и новогоднее поздравление.
- Цветными мелками на елочке рисуем новогодние украшения.
- Рисуем мелками на лицевой стороне и внутри открытки Снежинки
12.Наша Новогодняя открытка с объемной елочкой готова!
Все большие молодцы!
Итог занятия.
Воспитатель: Посмотрите, дети, какая красивая открытка получилась у нас. Давайте эту открытку вы подарите пожилым людям из центра социального обслуживания «Вера». Вы сделали открытки своими руками для них это будет приятный подарок.
Дети хочу вас спросить?
- Какое задания было очень сложным?
- Что больше всего вам понравилось делать?
- С каким заданием ты лучше справился, имя ребёнка?
Дети, хочу поздравить вас всех с наступающим Новым годом. Пожелать вам всего самого хорошего. Исполнения всех ваши заветных желаний.
(После занятия рассмотреть вместе детьми готовые работы, обсудить)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/02/picture-67584-1580661812.png)
Конспект открытой организованной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно¬-эстетическое развитие» Аппликация из геометрических фигур на тему: «Клоун» во второй младшей группе.
Конспекторганизованной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»Аппликация из геометрических фигур на тему:«Клоун» во в...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/25/picture-1180061-1572012050.jpg)
Конспект Организованной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) с элементами театрализованной деятельности для детей от 4 до 5 лет.
КонспектОрганизованной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) с элементами театрализованной деятельности для детей от 4 ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/12/picture-1303949-1610463764.jpg)
Конспект НОД по теме «Зимняя ночь » в средней группе по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» (аппликация с элементами рисования)
Конспект НОД по теме «Зимняя ночь » в средней группе по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие»(аппликация с элементами рисования)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/19/picture-722685-1453228297.jpg)
Конспект непосредственно -образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) для детей подготовительной группы на тему «Космические ракеты»
Конспект НОД по аппликации "Космические ракеты"...
Конспект образовательной деятельности по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" (аппликация) "Корзина грибов"
Апплиукация в средней группе "Корзина грибов"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/17/picture-1427275-1666027805.jpg)
Конспект проведения открытой образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» на тему: рисование (техника нетрадиционное рисование) «Осьминог» для детей второй младшей группы
Конспект проведения открытой образовательной деятельности по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие " на тему рисование "Осьминог" для детей второй младшей гр...
![](/sites/default/files/pictures/2023/07/10/picture-1479529-1688983142.jpg)
Конспект проведения занятия по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". Аппликация «Хоровод» в подготовительной к школе группе, для детей 6-7 лет.
Данное занятие закрепляет у детей умение вырезать гирлянды из бумаги, сложенной гармошкой....