Перспективный план художественно-эстетического развития для подготовительной группы
учебно-методический материал по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Месяц

Занятие

Содержание

Литература

Сентябрь

Аппликация «Наша клумба»

Создание композиций на клумбах разной формы из розетковых (имеющих круговое строение) полихромных цветов с лепестками разной формы.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. стр.28

Лепка рельефная коллективная.

«Азбука в картинках».

Закрепление представления детей о начертании печатных букв; показать, что буквы можно не только писать, но и лепить разными способами.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр. 38

Аппликация

«Ажурная закладка»

Знакомство детей с новым приемом аппликативного оформления бытовых изделий- прорезным декором (на полосе бумаги, сложенной вдвое).

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.40

Лепка «Бабочки-красавицы».

Выявление уровня владения пластическими и аппликативными умениями, способности к интеграции изобразительных техник.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.22

Аппликация

«Осенний ковер».

Закреплять умение работать нажницами. Упражнять в вырезывании простых предметов из бумаги, сложенной вдвое (цветы, листья). Развивать умение красиво подбирать цвета. Развивать умение красиво подбирать цвета, чувство цвета, композиции.

Комарова Т.С.  

Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной

Группе. Стр.9

Октябрь

Лепка «Грибное лукошко».

Создание по замыслу композиции из грибов в лукошке. Совершенствование техники лепки. Развитие чувства формы и композиции.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду.44

Аппликация «Лес, точно терем расписной...».

Самостоятельный поиск оригинальных способов создания кроны дерева (обрывная и накладная аппликация, раздвижение, прорезной декор) и составление многоярусной композиции

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду.54

Лепка «Кто в лесу живет?».

Самостоятельный выбор способа лепки животного на основе обобщенной формы: из цилиндра (валика), конуса или овоида (яйца), передача несложных движений.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.62

Аппликация «Кудрявые деревья».

Вырезывание двойных (симметричных) силуэтов разных деревьев с передачей характерных особенностей строения ствола и ажурной кроны.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.58

Ноябрь

Лепка «Отважные парашютисты».

Создание коллективной композиции, сочетание разных техник и материалов (лепка парашютов из цветной бумаги или ткани).

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду.68

Аппликация «Строим дом многоэтажный».

Освоение способа модульной аппликации (мозаики); планирование работы и технологичное осуществление творческого замысла.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду.70

Лепка «Туристы в горах».

Создание оригинальной сюжетной композиции из вылепленных фигурок с передачей взаимоотношений между ними.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду.80

Аппликация  «Тихо ночь ложится на вершины гор».

Создание композиции в технике бумажной пластики. Расширение возможностей применения обрывной аппликации для передачи выразительности образа.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду.88

Декабрь

Лепка «Птица».

Закрепить умение лепить из целого куска пластилина фигурки птиц, передавая их характер, используя разнообразные приемы лепки(оттягивание, прищипывания, сглаживание и др.). Развивать эстетическое восприятие.

Комарова Т.С.  

Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной

группе Стр.16

Аппликация «Цветные снежинки».

Вырезывание ажурных шестилучевых снежинок из фантиков и цветной фольги с опорой на схеме. Формирование умения планировать работу.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.106

Лепка «Девочка и мальчик пляшут».

Учить детей лепить фигуры в движении. Закреплять умение передавать в лепке фигуру человека, форму частей тела, пропорции. Формировать умение действовать, договариваясь о том, кто кого будет лепить.

Комарова Т.С.  

Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной

группе Стр.30

Аппликация «Новогодние игрушки».

Создание объемных игрушек из цветной бумаги и картона путем соединения 6-8 одинаковых форм (кругов, ромбов, квадратов, овалов и др.). Развитие пространственного мышления и воображения.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.108

Лепка «Ёлкины игрушки-шишки, мишки и хлопушки».

Создание новогодних игрушек в технике тестопластики- лепка из солёного теста или вырезывание формочками для выпечки фигурок животных и бытовых предметов (по замыслу).

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.104

Январь

Аппликация «Перо Жар-птицы».

Сочетание в одном художественном образе аппликативных, графических и каллиграфических элементов; освоение приемов штриховки и тушевки цветными карандашами.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.118

Лепка «Бабушкины сказки».

Лепка по мотивам русских народных сказок: самостоятельный выбор образов сказочных героев и сюжетов (композиций), определение способов и приемов лепки; передача движений и взаимодействий персонажей.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.110

Аппликация «Домик с трубой и сказочный дым».

Создание фантазийных образов, свободное сочетание изобразительно-выразительных средств в красивой зимней композиции.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.124

Февраль

Лепка «Как мы играем зимой».

Закреплять умение детей лепить фигуру человека в движении. Добиваться отчетливости в передаче формы, движения. Учить отбирать наиболее выразительные работы для общей композиции.

Комарова Т.С.  

Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной

Группе Стр. 40

Аппликация «по замыслу».

Учить детей задумывать содержание аппликации, подбирать бумагу нужного цвета, использовать усвоенные приемы вырезывания, красиво располагать изображение на листе. Развивать творчество.

Комарова Т.С.  

Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной

группе Стр.41

Лепка «Карандашница в подарок папе».

Лепка из пластин или на готовой форме декоративных (красивых и функциональных) предметов в подарок.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.146

март

Лепка «Конфетница для мамочки».

Лепка из колец декоративных (красивых и функциональных) предметов; моделирование формы и изделия за счект изменения длины исходных деталей-«валиков» (кольца разного диаметра).

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.152

Аппликация «Пушистые картинки».

Составление картины из шерстяных ниток. Обогащение аппликативной техники- освоение двух разных способов создания образа: контурное и силуэтное.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.160

Лепка «Чудо-букет».

Создание цветочных композиций пластическими средствами по мотивам народного искусства (букет, вазон, венок). Знакомство с искусством создания изразцов.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.164

Аппликация «Весна идет».

Оформление готовых работ (рисунков, аппликаций) как завершающий этап творчества. Создание условий для творческого применения освоенных умений.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.166

Апрель

Лепка «Персонаж любимой сказки».

Учить детей выделять и передавать в лепке характерные особенности персонажей известных сказок, пользуясь освоенными ранее приемами лепки из целого куска и умением устанавливать фигуры на ногах, передавать то или иное положение, движения рук и ног.

Комарова Т.С.

Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной

группеСтр.60

Аппликация «Звезды и кометы».

Изображение летящей кометы, состоящей из «головы»-звезды, вырезанной по схеме, и «хвоста», составленного из полосок рваной, мятой и скрученной бумаги или лоскутков ткани.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.184

Лепка «Покорители космоса -наши космонавты».

Лепка космонавтов в характерной экипировке с передачей движения а разных «космических» ситуациях.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.192

Аппликация по замыслу.

Учить детей задумывать содержание аппликации, использовать разнообразные приемы вырезывания. Закреплять умение красиво располагать изображение на листе.  Развивать чувство композиции, цвета и творческую активность.

Комарова Т.С.

Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной

группе. Стр.66

Май

Лепка «Мы на луг ходили, мы лужок лепили».

Лепка по выбору луговых растений (ромашка, одуванчик, колокольчик, василек, земляника, злаки, травы) и насекомых (бабочки, жуки, пчелы, стрекозы); передача характерных особенностей их строения и окраски; придание поделкам устойчивости (укрепление на подставке в рисунке свое отношение к игрушке).

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.200

Аппликация «Лягушонок и водяная лилия».

Составление сюжетных композиций, самостоятельный выбор художественных материалов, изобразительно-выразительных средств и технических способов. Создание интереса к познанию природы и отражению полученных представлений в художественных образах. Развитие чувства, формы и композиции.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.206

Лепка «Пластилиновый спектакль» (По басне Крылова).

Создание условий для лепки фигурок и декораций для пластилинового спектакля на основе интереса к подготовке разыгрывания сюжетов знакомых сказок с помощью кукол-самоделок из пластилина или соленого теста.

Лыкова И.А.  Изобразительная деятельность в детском саду. Стр.208