Аппликация "Коврик для котика" средняя группа детского сада
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Коврик для котика

Цели:  развитие художественно-эстетического восприятия, развитие творческих способностей.

 Программное содержание:

 Учить детей составлять гармоничную композицию «Полосатый коврик» из полосок разноцветных ниток  , чередующихся по цвету резания ножницами по прямой ;

Учить соблюдать правила безопасности при работе с ножницами;

Учить намазывать клеем по трафарету  бумаги;

Познакомить с новым способом- резание бумаги по линиям трафарета ;

Развивать чувство цвета и ритма;

Воспитывать интерес к народному декоративно-прикладному искусству

Оборудование: сюжетная картина с изображением кошки с котятами, магнитофон

Материалы к занятию: Картонные  прямоугольники как основа для аппликационных ковриков по одному на ребенка, Нитки для разрезания на полоски; ножницы для детского труда, клей , салфетки бумажные, клеенки для работы; три-четыре коврика для показа детям вариантов аппликации. Заготовки котиков для раскрашивания .

 Предварительная работа:

 Рассматривание иллюстраций с изображением кошек в разных видах изобразительного и декоративно-прикладного искусства;

Знакомство с ковроделием как видом народного декоративно-прикладного искусства;

Освоение техники резания ножницами по прямой;

Интеграция образовательных областей: «Художественное –эстетическое развитие», «Познание развитие» , «Речевое развитие».

 Содержание НОД

Доброе утро ребята . Сегодня когда я пришла на работу встретила котенка на улице. Он весь дрожал и плакал. На улице мороз, очень холодно  Мне стало  его жалко. Я решила его приютить и найти его хозяина. Наверняка он потерялся  А пока он побудет с нами в  нашей группе.  Вы не против? Приютим котенка? сделаем доброе дело?

Ну хорошо! Я и не сомневалась что вы меня поддержите.

 У кого усатая,

Морда полосатая?

Спинка-словно мостик?!

За мосточком-хвостик?!

 Воспитатель: Правильно, кошка

Кот: Здравствуйте, дети! (Ответы детей)

Кот: Можно я тут у вас немного погреюсь?

Как у вас тут интересно! Я всегда хотел , посмотреть, как вы тут живете, что делаете в садике.

Воспитатель: Дети, давайте расскажем коту, что мы делаем в садике. (Ответы детей)

Кот: Я вам ребятки, хочу тоже рассказать  как  я жил со своим хозяином. Хотите узнать?

Дети и воспитатель: Конечно, с удовольствием послушаем!

Кот рассказывает историю своей жизни:

После рассказа  кот загрустил и сказал что у него был любимый коврик  а тут его нет такого красивого разноцветного коврика.

Ну ты не расстраивайся! Мы с ребятами обязательно тебе поможем

Вместе с детьми предлагаю сделать аппликацию коврика для кота и его друзей котят.

Воспитатель: дети я вам сейчас покажу варианты полосатых ковриков, а вы решите какой будете делать. Но прежде расскажу как мы будем это делать.

Для коврика нам понадобятся полоски ниток ,

Берем нитку , сгибаем пополам, потом еще раз пополам;

Разглаживаем линии сгиба – от середины в обе стороны;

И режем ножницами точно по линии сгиба – получилось четыре полоски;

Берем нитку  другого цвета и точно так же разрезаем ее  на полоски;

Берем прямоугольник выкладываем узор, полоски чередуются и приклеиваем.

Практическая работа детей (аппликация).

Перед работой проводится пальчиковая гимнастика

 Пальчиковая гимнастика

Наш клубочек не простой.

Затем проводиться практическое упражнение для работы с ножницами «Птенчик».

Еще раз показываю варианты полосатых ковриков и предлагаю выбрать бумажные заготовки.

 Приступаем к работе.

Дети выбирают материал и готовят коврики для кота . Помогаю определиться с цветом, напоминаю способ сложения нитки  дважды пополам. А затем разрезания .Выкладываем узор и наклеиваем на коврик.

Физминутка:

Пушистые комочки

Умыли лапкой щечки

Умыли лапкой носик,

Умыли лапкой глазки

Правый глазик, левый глазик.

Умыли лапкой ушки-

Правое ушко, левое ушко.

 Ушки у котят  как домики стоят.

Ребятки ,давайте на каждый коврик вы посадите своего любимого котика, раскрасите его  дадите ему имя .

Дети раскрашивают котика  , беседуют как они ласково называют своих питомцев.

В заключении выкладываем коврики на магнитной доске, котик  вместе с детьми рассматривает работы и хвалит их.