НОД "Белоснежный снеговик" рисование для средней группы
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

НОД

Воспитатель. Здравствуйте, дети!. Сегодня у нас необычное занятие (стучит дверь). Кто-то стучит дверь, вы слышите стук в дверь?

Ответы детей: Да.

Почтальон Печкин: здравствуйте ребята, я вам принес конверт. До свидания, ребята!

Воспитатель: давайте посмотрим, что там? А там загадка давайте отгадаем.

Красный нос, в руках метелка.

Проживает рядом с елкой.

К холодам давно привык

Наш веселый (Снеговик)

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

Дети. Зима.

Воспитатель. Правильно.

Зимой всё покрыто снегом.

Тихо, падает на землю снег.

Сыплются с неба снежинки.

На деревья, опускается снежок.

Воспитатель:снег, какого цвета?

Дети. Белый

Воспитатель: ещё он какой? (когда мы держим в руках, какой он?)

Дети: пушистый, холодный.

Воспитатель. Что можно делать со снегом?

Дети: можно слепить снеговика, мячика, кубики, колобок, Деда Мороза.

Воспитатель. Правильно, из снега можно слепить различные снежные фигуры. Я сейчас загадаю загадку, если вы отгадаете, он появиться на картинке.

                             С метлой в руке,

                             С ведром на голове

                             Стою зимой я на дворе.

Дети: Снеговик.

Воспитатель. Ребята, а как вы, думаете почему снеговик боится зайти к нам в группу?

Дети. Взале тепло и он растает.

Воспитатель: Снеговик бояться тепла?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте посмотрим на экран.Вот у нас геометрические фигуры. Какая фигура подойдет для изготовления снеговика (на экране выставлены геометрические фигуры: квадрат, прямоугольник, треугольник, круг)?

Дети: Круг

Воспитатель: Молодцы ребята. Из скольких кругов состоит снеговик?

Дети: Снеговик состоит из трех кругов.

Воспитатель: как мы сложим круги? (или поставим?)

Дети: поставим друг на друга.

Воспитатель. Вот мы с вами будем рисовать веселого снеговика(Показываю на мольберте).

Берем лист бумаги голубого цвета. Вот у меня голубой цвет.

Как вы думаете, почему я выбрала этот цвет?

Дети:потому что снеговик белый.

Воспитатель: потому что ребята, белый цвет на белой бумаге не видно.

А теперь я показываю, как мы будем рисовать снеговика. У меня есть 3 шаблона круга. (шаблоны — это вырезанные из бумаги фигуры круга, давайте все в месте повторим ШАБЛОН)Мы будем начинать рисовать снизу вверх. Берём сначала большой круг, поставили снизу бумаги и проведём круг, и убрали. Потом возьмём средний круг тоже поставим на большой круг и проведём круг. А теперь у нас осталось маленький круг — это голова. Вот у нас получилось снеговик. У нас на столах есть тампоны(тампоны — это вырезанные кусочки из мягкой губки, чтобы красить кружочки снеговика).Я взяла краску белого цвета и начинаю рисовать. А теперьвозьму кисточку нарисую шапочку, что бы у нас получилось комплект, я нарисую этим же цветом шарфик. Вот у нас получилось комплект.

Воспитатель: как вы думаете, что не хватает у снеговика?

Дети: нос, глаза, рот.

Воспитатель: а теперь я возьму ватные палочки и дорисую детали. Нос какого цвета?

(глаза, нос, рот и метлу) вот и готов наш снеговик.

Все встали круг и делаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Снежки»

Раз, два, три, четыре, пять - (Считают пальчики, начиная с большого пальца.)

Мы снежок слепили. («Лепят», изменяют положение ладоней.)

Он кругленький и гладкий, (Показывают круг, гладят свои ладони.)

Но вовсе не съедобный. (Угрожают пальчиком.)

Раз - подкинул, (Смотрят вверх.)

Два - подкинул, (Подбрасывают воображаемый снежок.)

Три - поймай

 И - поломай. (Топают ногами).

А теперь садитесь за стол будем рисовать снеговика.

Краска белая у вас,

На столе стоит сейчас.

В руки карандаши возьмём,

Рисовать сейчас начнём.

(Звучит музыка. Дети работают самостоятельно. Воспитатель показывает индивидуальную технику рисования на своем листе при необходимости.

Побуждаю к речевому общению, поддерживаю творческие проявления и инициативу)

Воспитатель: что мы сегодня нарисовали?

Дети: мы сегодня нарисовали снеговика.

Воспитатель: посмотрите, какие красивые снеговики у нас получились! Понравилось ли вам занятие?

Дети: Да.

Воспитатель: что было интересно?

Дети: нарисовать снеговика, отгадывать загадки про снеговика.

 А теперь послушайте стихотворение про снеговика.

Он не мал и не велик,

Снежно белый снеговик.

У него морковный нос,

Очень любит он мороз,

В стужу, он не замерзает.

А весна приходит – тает.

Воспитатель: за хорошие работы снеговик вас награждает сладостями. Спасибо за занятие. До свидания!