Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе «Птичка-невеличка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

    Цель: 

• Научить детей составлять аппликацию в виде птички (целое из частей)

    Задачи:

• Закрепление представления детей о птицах

•  Закрепление умения аккуратно пользоваться клеем, кисточкой;
• развитие внимания  усидчивости; мелкой моторики пальцев рук;

• воспитание аккуратности, доброжелательного отношения к природе и ее обитателям.

​Материалы:  

• Заготовка тела птицы
• Бумажные полоски,имитирующие перья птицы
• Клей ПВА
• Иллюстрации перелетных птиц

​

​Ход занятия:

Воспитатель: Показывает детям изображение птиц

Воспитатель: Дети, что изображено на картинке?

Дети: Птицы!

Воспитатель: Правильно! Какие вы молодцы!

Воспитатель: На картинке изображены птицы, давайте вспомним какие части тела птицы вы знаете

Дети:Называют(туловище,голова,глаза,клюв,хвост,крылья,ноги)

                                                                                                 ФИСКУЛЬТМИНУТКА "Птички"

Птички прыгают,летают (Прыжки на месте,взмахи руками)

Птички крошки собирают(Указательным пальцем стучим по другой ладони)

Перышки почистили (Погладили руки)

Птички летают,поют (Взмахи руками)

Зернышки клюют (Указательным пальцем стучим по другой ладони)

Воспитатель: Молодцы, а теперь принимаемся за работу

Воспитатель: Раздает детям заготовки тела птицы

Воспитатель: Ребята, посмотрите какое будет тело у наших птичек

 Дети: Рассматривают заготовку

Воспитатель: положил на стол цветные полоски из цветной бумаги

Дети: Берут каждый по три полоски 

Воспитатель: раздает детям кисточки для клея и ставит тарелочки с клеем ПВА

Воспитатель: Показывает детям как намазывать заготовку клеем и приклеевать на него цветные полоски

Дети: Повторяют 

Воспитатель: Помогает детям у которых возникли трудности.

Воспитатель:  Ребята, посмотрите какие у нас получились птички!

Пальчиковая игра "Птички прилетели"

Птички прилетели, (Пальцы расставлены, ладони перекрещены. Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями).

Крыльями махали

Сели. Посидели (Кисти рук соединили в замок).

И дальше полетели. (Повторяют первое движение).

Воспитатель: Какие вы молодцы! У вас все получилось!