Конспект НОД по аппликации «Герои сказок» или книга нашей группы «Проишествие Даши в лесу».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Конспект НОД по аппликации «Герои сказок» или книга нашей группы «Проишествие Даши в лесу».
Цель: предоставить возможность детям проявить свои творческие способности в создании коллективной работы.
Задачи.
Образовательные :
1) формировать умения создавать свою страницу в книге группы выражать образы героев в книге;
2) продолжать учить детей работать ножницами, вырезая отдельные детали;
3) продолжать формировать навык аккуратного наклеивания, в процессе наклеивания ориентироваться в пространстве листа бумаги: вверху, внизу, посередине, слева, справа.
Развивающие:
1)развивать общую и мелкую моторику, восприятие, внимание, память, мышление, речь.
Воспитательные:
1) воспитывать интерес к книге через изобразительную деятельность;
2) воспитывать у детей эмоционально-положительное отношение к результату коллективной работы, уважительное отношение друг к другу, умение согласованно работать.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.39 КБ |
![]() | 16.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по аппликации «Герои сказок» или книга нашей группы «Проишествие Даши в лесу».
Цель: предоставить возможность детям проявить свои творческие способности в создании коллективной работы.
Задачи.
Образовательные :
1) формировать умения создавать свою страницу в книге группы выражать образы героев в книге;
2) продолжать учить детей работать ножницами, вырезая отдельные детали;
3) продолжать формировать навык аккуратного наклеивания, в процессе наклеивания ориентироваться в пространстве листа бумаги: вверху, внизу, посередине, слева, справа.
Развивающие:
1)развивать общую и мелкую моторику, восприятие, внимание, память, мышление, речь.
Воспитательные:
1) воспитывать интерес к книге через изобразительную деятельность;
2) воспитывать у детей эмоционально-положительное отношение к результату коллективной работы, уважительное отношение друг к другу, умение согласованно работать.
Предварительная работа.
Аппликация «Герои сказок» в совместной деятельности.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Дети рассаживаются полукругом на стульчики.
-Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру «Доскажи словечко». Я начну читать вам отрывок из произведения, а вы должны продолжить,а потом сказать из какого произведения этот отрывок.
Касьянка ей находит
Пропавшие очки
И утром поливает
Укроп и (кабачки)
Котят купить просили
Продукты на обед
Они сходили в город
И принесли. (конфет)
-Муженёк, я так устала
Всё Кукареку твоё искала
Утащили его цыплята
Непослушные наши. (ребята)
Вздохнул Петушок
Подтянул ремешок
До речки дошагал
Очень устал
Видит-скачет лягушка
Известная всем. (болтушка)
Ответы детей.
-Молодцы, правильно- это отрывки из сказок И. Токмаковой
«Котята» и «Петушок» (Кукареку, вы уже хорошо знаете эти сказки.
2. Появление Незнайки :-Здравствуйте, ребята!
-Здравствуй, Незнайка!
-А что это вы здесь делаете?
-Ты знаешь,Незнайка, мы прочитали разные сказки и
решили создать книгу нашей группы. И каждый ребенок сделает в этой книге свою страничку.
-Ребята, а как называется ваша сказка? Можно мне тоже прийти посмотреть её?
-Конечно можно, да, ребята? Мы и тебя приглашаем,и родителей пригласим, и детей из других групп.
-А давайте сделаем нашу книгу яркой и увлекательной.
-Как вы думаете, дети, что обязательно должно быть в книге?
(Ответы детей)
-Правильно.
-Ребята, я сейчас покажу вам книги, изготовленные такими
же,как вы детьми.
(Рассматривание книг).
-Вы наверное заметили, что в этих книгах крупным планом написано название книги, чтобы зрители знали примерное ее содержание.
4. Работа над содержанием книги- вырезание картинок, приклеивание их на свою страницу.
-Ребята, вы все молодцы, какая яркая и книга у нас получилась с разноцветными страницами.
(Дети придумывают название книги, собрав все странички последовательно в единое произведение).
5. Анализ работы.
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по аппликации «Герои сказок» или книга нашей группы «Проишествие Даши в лесу».
Цель: предоставить возможность детям проявить свои творческие способности в создании коллективной работы.
Задачи.
Образовательные :
1) формировать умения создавать свою страницу в книге группы выражать образы героев в книге;
2) продолжать учить детей работать ножницами, вырезая отдельные детали;
3) продолжать формировать навык аккуратного наклеивания, в процессе наклеивания ориентироваться в пространстве листа бумаги: вверху, внизу, посередине, слева, справа.
Развивающие:
1)развивать общую и мелкую моторику, восприятие, внимание, память, мышление, речь.
Воспитательные:
1) воспитывать интерес к книге через изобразительную деятельность;
2) воспитывать у детей эмоционально-положительное отношение к результату коллективной работы, уважительное отношение друг к другу, умение согласованно работать.
Предварительная работа.
Аппликация «Герои сказок» в совместной деятельности.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Дети рассаживаются полукругом на стульчики.
-Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру «Доскажи словечко». Я начну читать вам отрывок из произведения, а вы должны продолжить,а потом сказать из какого произведения этот отрывок.
Касьянка ей находит
Пропавшие очки
И утром поливает
Укроп и (кабачки)
Котят купить просили
Продукты на обед
Они сходили в город
И принесли. (конфет)
-Муженёк, я так устала
Всё Кукареку твоё искала
Утащили его цыплята
Непослушные наши. (ребята)
Вздохнул Петушок
Подтянул ремешок
До речки дошагал
Очень устал
Видит-скачет лягушка
Известная всем. (болтушка)
Ответы детей.
-Молодцы, правильно- это отрывки из сказок И. Токмаковой
«Котята» и «Петушок» (Кукареку, вы уже хорошо знаете эти сказки.
2. Появление Незнайки :-Здравствуйте, ребята!
-Здравствуй, Незнайка!
-А что это вы здесь делаете?
-Ты знаешь,Незнайка, мы прочитали разные сказки и
решили создать книгу нашей группы. И каждый ребенок сделает в этой книге свою страничку.
-Ребята, а как называется ваша сказка? Можно мне тоже прийти посмотреть её?
-Конечно можно, да, ребята? Мы и тебя приглашаем,и родителей пригласим, и детей из других групп.
-А давайте сделаем нашу книгу яркой и увлекательной.
-Как вы думаете, дети, что обязательно должно быть в книге?
(Ответы детей)
-Правильно.
-Ребята, я сейчас покажу вам книги, изготовленные такими
же,как вы детьми.
(Рассматривание книг).
-Вы наверное заметили, что в этих книгах крупным планом написано название книги, чтобы зрители знали примерное ее содержание.
4. Работа над содержанием книги- вырезание картинок, приклеивание их на свою страницу.
-Ребята, вы все молодцы, какая яркая и книга у нас получилась с разноцветными страницами.
(Дети придумывают название книги, собрав все странички последовательно в единое произведение).
5. Анализ работы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/28/picture-314142-1440778846.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Коллективная аппликация: Падают, падают листья, в нашем саду листопад.
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯКоллективная аппликация:Падают, падают листья, в нашем саду листопад. Цели:1.Расширять знания детей о смене времён года.2.Закреплять умения детей в аппликации.3.Учить ...
Конспект НОД "Путешествие с героями сказок в страну Математику"
Технологическая карта непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» направление (Формирование элементарных математических представл...
Конспект НОД по аппликации из ватных дисков в средней группе. «В нашем доме кто живет?»
Конспект НОД по аппликации из ватных дисков в средней группе. «В нашем доме кто живет?»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/13/picture-893841-1486988224.jpg)
Конспект НОД по аппликации из природных материалов в старшей группе. Тема: "Путешествие по осеннему лесу"
Конспект НОД по аппликациии из природных материалов в старшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/18/picture-1463319-1679151031.jpg)
Конспект по формированию элементарных математических представлений «Поможем героям сказок» для второй младшей группы.
Конспект по формированию элементарных математических представлений «Поможем героям сказок» для второй младшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/16/picture-1394279-1647421928.jpg)
Конспект занятия Тема: «Научим героев сказок безопасности"
ЗадачиУчить предотвращать опасную ситуацию с помощью знаний личной безопасности;Учить детей, по какому адресу обращаться «Если случилась внезапно беда» Развивать способность делать вы...
конспект занятия по аппликации с детьми 6-7 лет на тему "Кто в лесу живет?"
Конспект разработан на основе методических разработок по изобразительной деятельности в детском саду в подготовительной к школе группе. (автор Лыкова И.А.). и поможет педагогу в подготовке...