Конспект по лепке в первой младшей группе. «Праздничный салют»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект  по лепке в первой младшей группе.

«Праздничный салют»

Задачи:

Образовательные : учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 10 мм; учить надавливающим движением

Развивающие : развивать мелкую моторику рук, мышление, речь, координировать движение рук, формировать интерес к работе с пластилином, закреплять цвета.

Воспитательные : воспитывать дружеские взаимоотношения в группе во время лепки.

Методы и приёмы: словесный, наглядный.

Материалы:

Фото с изображением солдат, парада Победы, праздничного салюта,

лист картона темного цвета, доска для лепки, пластилин разных цветов, салфетки.

Ход занятий:

Воспитатель: - Дорогие ребята, скоро мы все будем отмечать замечательный праздник-День Победы! Это очень большой и радостный праздник.

Утром 9 мая, в городах нашей страны проходят парады. Ветераны надевают ордена и медали. Люди дарят ветеранам цветы. Взрослые и дети возлагают венки и цветы к военным памятникам (показ фото с изображением парада Победы, вручения цветов ветеранам, возложения венков к памятникам войны). А мы с вами сегодня тоже превратимся в солдат. Давайте все вместе по маршируем.

Физминутка :

«Солдаты»

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой - раз, правой - раз,

Посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладошки - Дружно, веселей.

Застучали наши ножки - Громче и быстрей!

По коленочкам ударим - Тише, тише, тише!

Ручки, ручки поднимаем - Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки, Снова опустились.

Мы на месте покружились и остановились.

Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо маршируете, как настоящие солдаты!

Воспитатель: - Ребята, а как вы думаете, как люди отмечают праздники? (ответы детей)

Правильно: поют песни, устраивают праздничные гуляния, веселятся и т. д. А когда наступает вечер и на улице становится темно, все смотрят на праздничный салют.

Воспитатель. Салют – это яркие огоньки в темном небе. А кто-нибудь из вас видел салют? Какой он был? (Ответы детей).

Воспитатель: Я решила попробовать нарисовать такой салют с помощью пластилина. Смотрите, что у меня получилось (показывает картинку-образец). Хотите тоже так попробовать? Тогда садитесь за столы, я уже все для этого приготовила.

Основная часть.

На столе у каждого ребёнка лежит картон черного цвета, по 5-7 шариков из пластилина красного, жёлтого и зелёного цветов. А также пластилин в брусках тех же цветов.

Пальчиковая гимнастика «Салют»

Над площадью,

Над крышами,

Над праздничной Москвой

Взвиваются все выше

Огней фонтан живой! (сжимать и разжимать кулачки)

На улицу, на улицу!

Все радостно бегут («шагают» средним и указательным пальцев по столу)

Кричат «Ура!»

Любуются на праздничный салют (хлопают в ладоши)

Воспитатель. Салют бывает вечером или ночью, поэтому листики у вас темного цвета. А теперь выберите себе те цвета пластилина, которые вам понравятся. Аккуратно отщипывайте маленькие кусочки и скатывайте их в шарики. Затем раскладывайте шарики на листе и придавите пальцем их к листу.

Воспитатель подходит к каждому ребенку, хвалит, при необходимости помогает справится с заданием. После выполнения задания дети вытирают руки салфетками.

Заключительная часть

Воспитатель. Давайте повесим все наши картинки на выставку, и у нас получится огромный, красивый и праздничный салют.

Дети помогают повесить свои работы, любуются полученным результатом.

Воспитатель. Вы сегодня большие молодцы! А наш салют сверкает как настоящий!