Конспект занятия по рисованию «Пасхальное яйцо»
рабочая программа по аппликации, лепке

Цели: Познакомить детей со светлым праздником Пасха его особенностями подготовки, способами росписи пасхальных яиц. Воспитывать любовь к культуре своего народа, его традициям, обычаям, обрядам. Развивать у детей художественно-творческие способности. Продолжать учить детей проявлять свою фантазию и воображение в придумывании узора и нанесении его на силуэт яйца. Учить добиваться яркого колорита в узоре, ритмичного чередования знакомых элементов между собой, композиционного расположения по всей поверхности силуэта. Развивать художественный вкус, эстетические чувства.Воспитывать интерес к русской культуре, её истокам.

Материалы и оборудование: картинки с расписными яйцами, пасхальными куличами; листы бумаги, краски, кисти, стаканчики с водой, салфетки.

Предварительная работа: беседа о  праздновании Пасхи, рассматривание узоров яиц на изделиях и на картинках.

Ход занятия: Чтение стихотворения «Пасхальное яйцо»  Татьяна Лаврова.

Посмотрите, что за чудо,

Положила мама в блюдо?

Тут яйцо, но не простое:

Золотое расписное,

Словно яркая игрушка!

Здесь полоски, завитушки,

Много маленьких колечек,

Звёзд, кружочков и сердечек.

Для чего все эти краски,

Словно в старой доброй сказке? 

Мама всем дала ответы:

- Пасха – праздник самый светлый!

А яйцо, известно мне,

Символ жизни на земле!

- Ребята, о каком празднике в этом стихотворении говорится. (Пасха)

- Пасха - считается главным христианским праздником. А скажите, что за чудо, положила мама в блюдо? (Яйцо). Какое яйцо? (Золотое, расписное).

- Праздник Пасхи празднуется каждый год. Люди начинают готовиться к нему заранее: наводят порядок в своих домах, пекут куличи, сдобу, красят яйца (показ картинок).

- Яйцо – это маленькое чудо, это символ новой жизни. Снесёт курочка яичко, и оно похоже на камушек – словно неживое, а в нём жизнь. Живой цыплёнок, который вылупится из яйца.

Раскрашивание яиц - древний славянский обычай. Вот почему на Пасху принято дарить крашеные яйца и произносить слова Христос воскрес, Воистину воскрес!

Раньше считалось красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни. Яйца красят в разные цвета.

- Яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками.

Если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета – эти яйца назывались крапанки.

А еще есть яйца – писанки. Они раскрашиваются от руки сюжетными или орнаментными узорами.

- В пасхальную неделю люди ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры.

Физминутка.

Стол пасхальный накрываем,

Веткой вербы украшаем.                                 (Показ ладошками)

Из печи несём куличики,

А от курочки – яички.

Дай нам, курочка, яичко простое,       (Пальцами «пишут» по воздуху)

Мы его распишем – будет золотое.

Яйцо – символ жизни, любви и надежды!

Нарядим яйцо в пасхальные одежды   (Руки на поясе, повороты туловища)

Своему дружку Егорке

Нарисую мотылька.                                            (Машут руками, как мотыльки)

Без отцовской пусть без порки

Будет жизнь его легка!

Ну, а я подруге Оле

Разрисую всё фасолью.

Будет ей жених богатый,                                      (Показ бровей, веснушек).

Симпатичный, конопатый.

А соседским близнецам нарисуем солнце.

Пусть заглядывает чаще солнце к ним в оконце!  (Круговые движения руками).

- А сейчас мы с вами станем настоящими мастерами и сами раскрасим яйца.

Дети садятся за столы и рисуют яйца на листе бумаги, а потом украшают их.

Подведение итога:

- О каком празднике мы сегодня говорили?

- Что принято дарить друг другу на этот праздник?

На ваших пасхальных яйцах получился яркий, красочный узор, ваши родные будут рады такому подарку, потому что он сделан  от души.

Цели: Познакомить детей со светлым праздником Пасха его особенностями подготовки, способами росписи пасхальных яиц. Воспитывать любовь к культуре своего народа, его традициям, обычаям, обрядам. Развивать у детей художественно-творческие способности. Продолжать учить детей проявлять свою фантазию и воображение в придумывании узора и нанесении его на силуэт яйца. Учить добиваться яркого колорита в узоре, ритмичного чередования знакомых элементов между собой, композиционного расположения по всей поверхности силуэта. Развивать художественный вкус, эстетические чувства.Воспитывать интерес к русской культуре, её истокам.

Материалы и оборудование: картинки с расписными яйцами, пасхальными куличами; листы бумаги, краски, кисти, стаканчики с водой, салфетки.

Предварительная работа: беседа о  праздновании Пасхи, рассматривание узоров яиц на изделиях и на картинках.

Ход занятия: Чтение стихотворения «Пасхальное яйцо»  Татьяна Лаврова.

Посмотрите, что за чудо,

Положила мама в блюдо?

Тут яйцо, но не простое:

Золотое расписное,

Словно яркая игрушка!

Здесь полоски, завитушки,

Много маленьких колечек,

Звёзд, кружочков и сердечек.

Для чего все эти краски,

Словно в старой доброй сказке? 

Мама всем дала ответы:

- Пасха – праздник самый светлый!

А яйцо, известно мне,

Символ жизни на земле!

- Ребята, о каком празднике в этом стихотворении говорится. (Пасха)

- Пасха - считается главным христианским праздником. А скажите, что за чудо, положила мама в блюдо? (Яйцо). Какое яйцо? (Золотое, расписное).

- Праздник Пасхи празднуется каждый год. Люди начинают готовиться к нему заранее: наводят порядок в своих домах, пекут куличи, сдобу, красят яйца (показ картинок).

- Яйцо – это маленькое чудо, это символ новой жизни. Снесёт курочка яичко, и оно похоже на камушек – словно неживое, а в нём жизнь. Живой цыплёнок, который вылупится из яйца.

Раскрашивание яиц - древний славянский обычай. Вот почему на Пасху принято дарить крашеные яйца и произносить слова Христос воскрес, Воистину воскрес!

Раньше считалось красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни. Яйца красят в разные цвета.

- Яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками.

Если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета – эти яйца назывались крапанки.

А еще есть яйца – писанки. Они раскрашиваются от руки сюжетными или орнаментными узорами.

- В пасхальную неделю люди ходят друг к другу в гости, дарят крашеные яйца и куличи, играют в пасхальные игры.

Физминутка.

Стол пасхальный накрываем,

Веткой вербы украшаем.                                 (Показ ладошками)

Из печи несём куличики,

А от курочки – яички.

Дай нам, курочка, яичко простое,       (Пальцами «пишут» по воздуху)

Мы его распишем – будет золотое.

Яйцо – символ жизни, любви и надежды!

Нарядим яйцо в пасхальные одежды   (Руки на поясе, повороты туловища)

Своему дружку Егорке

Нарисую мотылька.                                            (Машут руками, как мотыльки)

Без отцовской пусть без порки

Будет жизнь его легка!

Ну, а я подруге Оле

Разрисую всё фасолью.

Будет ей жених богатый,                                      (Показ бровей, веснушек).

Симпатичный, конопатый.

А соседским близнецам нарисуем солнце.

Пусть заглядывает чаще солнце к ним в оконце!  (Круговые движения руками).

- А сейчас мы с вами станем настоящими мастерами и сами раскрасим яйца.

Дети садятся за столы и рисуют яйца на листе бумаги, а потом украшают их.

Подведение итога:

- О каком празднике мы сегодня говорили?

- Что принято дарить друг другу на этот праздник?

На ваших пасхальных яйцах получился яркий, красочный узор, ваши родные будут рады такому подарку, потому что он сделан  от души.