Конспект НОД по «Художественно-эстетическому развитию» для детей старшей группы на тему «Подарок маме – «Аленький цветочек» (открытка)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект

НОД по «Художественно-эстетическому развитию» для детей старшей группы

на тему «Подарок маме – «Аленький цветочек» (открытка)

Воспитатель: Казакова Светлана Владимировна

Дата проведения: 27.11.2023г.

Конспект

НОД по «Художественно-эстетическому развитию»

для детей старшей группы 1

на тему «Подарок маме – «Аленький цветочек» (открытка)

Воспитатель: Казакова Светлана Владимировна, МДОУ ЦРР-детский сад № 20 «Аленький цветочек»

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Цели: создание условий для развития художественно-творческих способностей детей.

Программное содержание:

Образовательные задачи: формировать практические навыки работы с шаблоном, цветной бумагой и ножницами.

Развивающие задачи: развивать индивидуальные задатки и творческие способности.

Воспитывающие задачи: формировать чувства уважения и любви к самому близкому, верному, преданному человеку - маме; художественный вкус; аккуратность, самостоятельность.

Коррекционные задачи: развивать мелкую моторику рук; внимание.

Предварительная работа: чтение художественной литературы: Юрий Яковлев «Мама», Александра Потапова «Кто больше любит маму?», «Такой вот герой», «Танечка», Л. Воронкова «Что сказала бы мама?», прослушивание детских песен об маме, просмотр мультфильма «Аленький цветочек», заготовка некоторых деталей к цветку: стебель и листья, вырезанные из цветной бумаги.

Оборудование и материалы: ножницы, карандаши, цветная бумага, цветной картон, клей- карандаш, цветной скотч.

Оборудование и раздаточный материал (на каждого ребёнка):

1. Заготовки – стебель – 1 шт и листья – 2 шт
2. Шаблон – лепесток – 8 см.
3. Цветная бумага (красная) – размер А-5 – 2 шт
4. Основа для открытки
5. Ножницы
6. Простой карандаш
7. Клей-карандаш
8. Клеёнка
9. Образец изделия
10.  Цветной скотч

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, завтра у нас праздник для мам, мы готовим для них: песни, танцы и стихи учим, чтоб порадовать. Ребята, а какой же подарок можно маме сделать, чтобы подарить, как вы думаете? (ответ детей). А хотите сделать маме сказочный цветок – аленький цветочек на открытке?! Мы с делаем с такой теплотой и нежностью, то он точно будет волшебным и мама сможет даже желание загадать. Хотите? Тогда перед работой надо пальчики размять. Повторяйте за мной движения.

Пальчиковая гимнастика

На лугу растут цветы небывалой красоты,

К солнцу тянутся цветы с ними поднимись и ты.

Ветер дует иногда, только это не беда.

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки.

А потом опять встают и по-прежнему растут.

Воспитатель: Ребята, проходите за столы, сядьте правильно: стул поставьте прямо, ближе к столу, спина прямая, касается спинки стула, ноги вместе, руки полочкой на столе. Возьмите.

Воспитатель: Сегодня с вами мы будем делать открытку: вот такую, посмотрите.

Воспитатель показывает готовый образец

Готовы к работе? Тогда приступаем. На столе у вас заготовки, которые понадобятся для нашей открытки. Какие-то заготовки мы уже с вами заранее приготовили, но я вам не говорила, что это будет, специально, это сюрприз был.  Мы с вами вырезали одну тоненькую полоску и две зелёные капельки. Как вы думаете, что это будет? (ответ детей). Конечно, это стебель нашего цветка и два листочка. Всё это лежит в тарелке. Пусть лежит, нам пока не надо. На столе перед вами лежат два красных листа цветной бумаги прямоугольной формы. Как вы думаете для чего? (ответ детей). Правильно, это будут лепестки нашего цветка.

Воспитатель: Возьмите один красный лист цветной бумаги и сложите его пополам короткой стороной друг другу цветной стороной во внутрь и еще раз пополам. Возьмите второй лист бумаги и точно также сложите. Не забудьте цветной стороной во внутрь. А как вы думаете, а зачем мы сложили пополам несколько раз. (ответ детей). Правильно, чтобы сразу вырезать несколько лепестков, а для того чтобы они были одинаковыми, мы воспользуемся шаблоном. Возьмите на столе шаблон в виде капельки. Положите по середине бумаги и простым карандашом обведём. Помни, что шаблон мы не двигаем, а держим хорошо: прижимаем его к бумаге, чтобы не двигался. И так же обведите и на другой заготовке. Две капельки должны получится. Шаблон отложите в сторону, он больше не понадобится и карандаш в стакан уберите, пожалуйста. Сейчас мы будем работать с ножницами. Кто напомнит правила, как пользоваться ножницами. (ответ детей):

Техника безопасности (с ножницами).

1. Класть ножницы в стакан лезвиями вниз.
2. Не поворачиваться с ножницами к соседу
3. Следить за движением лезвий во время работы.
4. Не оставлять ножницы открытыми.
5. Передавать ножницы кольцами вперед.
6. Не играть с ножницами, не подносить их к лицу.
7. Использовать ножницы по назначению.
8. Быть внимательным – не отвлекаться во время работы.

Вспомнили все правила, теперь приступаем к работе. Можно вырезать две капельки, это будут лепестки цветка.

Дети вырезают, а воспитатель следит за процессом, помогает детям если такая необходимость.

Остатки бумаги, мусор ребята уберите в другую свободную тарелку.

Вы все вырезали, справились, ножницы в стакан не забудьте убрать. У нас все заготовки есть, все детали, мы можем приступать собирать наш цветок, приклеивать наши детали к основанию.

Давайте вспомним правила работы с клеим-карандашом.

Техника безопасности (с клеем).

1. Когда руки в клее не трогать лицо, чтобы клей не попал в глаза.
2. Если руки липкие, протереть влажной салфеткой.
3. Не клеить на столе, а на клеёнке.
4. После работы закрутить клей и закрыть.
5. После работы руки хорошо вымой с мылом.

Вспомнили правила, приступаем к работе. Положите перед собой основание, на которое мы будем приклеивать. Положите с правой стороны, а перед вами лежит клеёнка, на которой вы будете клеить. Начнем мы с стебля. Возьмите зелёный стебель, кладём цветной стороной вниз на клеёнку и намазываем клеем на белой, не цветной стороне и приклеиваем вот так по середине.

Воспитатель весь процесс показывает.

1 шаг: приклеивают стебель.

2 шаг: приклеивают лепестки – 6 шт.

3 шаг: приклеивают жёлтую серединку

4 шаг: приклеивают листья – 2 шт.

Воспитатель: Наша с вами открытка готова. Давайте полюбуемся на красивые цветы, которые у вас получились. Повесим ваши работы на доску.

Ребята вешают на магнит свои работы. Рассматривают. Моют руки. Дежурные убирают со стола.