Конспект ОД по аппликации в средней группе на тему " Ветка рябины "
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации (нетрадиционная форма работы из бумажных салфеток) с детьми средней группы.

Тема: «Гроздь рябины»

Цель: Развитие творческих способностей детей, используя нетрадиционный способ аппликации – скатывание салфеток в шарики. Обучение детей выполнению наклеивания комочков на бумагу (картон).

Задачи:

Образовательные — вызывать интерес к созданию выразительного образа веточки рябины. Учить отрывать небольшой кусочек от салфетки и скатывать в мелкие шарики, приклеивать готовые шарики на лист бумаги.

Развивающие – развить у детей чувство цвета и формы, мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные – Приучать воспитанников к аккуратности при выполнении работы, воспитывать любовь к птицам родного края.

Демонстрационный материал: Картинки с изображением рябины.

Материалы и оборудование:

• белый лист плотной бумаги с нарисованным силуэтом ветки рябины на каждого ребёнка;
• бумажные салфетки красного цвета;
• тарелочки с клеем  ПВА;
• салфетки сухие для рук;
• музыкальный проигрыватель с подготовленной мелодией.

Предварительная работа:

Рассматривание картинок с изображением снегиря, дерева рябины, беседа.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости прилетела птичка. А какая?

Вот загадка.

Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды

• С первым снегом тут как тут!

(Снегирь)

Дети: Снегирь!

Воспитатель: А вы поняли, что это именно снегирь?

Дети: Потому что у снегиря красная грудка и он прилетает в морозы.

Воспитатель: Правильно, молодцы! Угадали! Воспитатель под музыку вносит снегиря. Давайте с ним поздороваемся.

Дети: Здравствуй, Снегирь!

Снегирь: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: (обращает внимание на то, что снегирь грустит)

Снегирь, а почему ты такой грустный? Что с тобой случилось?

Снегирь: Зима пришла, еду очень трудно стало искать. Летаю повсюду и ищу себе пропитание. Я очень люблю ягоды рябины, но их уже нигде нет. Вот летел рядом с вашим садиком и решил прилететь к вам в гости. Может у вас есть мои любимые ягоды рябины.

Воспитатель: Ребята скажите, у вас в группе есть ягоды рябины?

Дети: Нет.

Снегирь: Ну, вот, а я так хотел хоть одну ягодку рябины поесть.

Воспитатель: Снегирь не расстраивайся!

Воспитатель: Ребята давайте поможем снегирю, сделаем для него много кистей рябины, что бы на всю зиму хватило!

Дети: Да! Поможем!

Гимнастика для глаз.

Воспитатель: Ой, смотрите,  снегирь пролетел - показ рукой налево. И еще второй - показ направо.

Ах! Вот он!

Воспитатель: Ребята, обратите внимание на нашу картину, посмотрите, какая красивая веточка рябины.

Какого цвета ягоды рябины?

Дети: Красного цвета.

Летом рябина незаметна. Она сливается с другими деревьями. Зато осенью, когда деревья одеваются в жёлтые наряды, её можно заметить издалека. На нашем участке детского сада растут три красавицы "Рябины". Ярко красные ягоды привлекают внимание людей. Они любуются деревом. Рябина - это настоящий рай для птиц, особенно когда наступают холода, они лакомятся её дарами.

Про это дерево есть множество примет. Например, считается, что в лесу расцвело мало плодов, то дождей осенью будет мало, много плодов - осень будет дождливой. А если рябина расцвела поздно, то и осень будет затяжной

Воспитатель: А какие ягодки по размеру — крупные или мелкие?

Дети: Мелкие ягодки.

Воспитатель: Ягоды мелкие, но их много, они плотно сидят на веточках. А  листья сейчас есть на рябине? Почему?

Дети: Листиков нет, веточки «голые», потому что сейчас зима.

Воспитатель: Давайте еще раз посмотрим на веточку рябины. Ягодки у рябинки кругрые, маленькие, красного цвета и их на веточках много-много. Красивая грость рябины? (Рассматриваем стоя)

Дети: ДА!

Воспитатель: Давайте  немного поиграем.

Физкультминутка «Рябинка»

Отдохнули, посвежели
Дети снова на место сели. (Дети садятся.)

Воспитатель: Ребята, сейчас я вам расскажу, как мы будем делать кисти рябины. Посмотрите, у вас на столах есть  салфетки красного цвета. Берём  и отрываем небольшой

кусочек, сминаем ее в руках и катаем небольшой шарик между большим и указательным пальцами, чтобы получился красивый и ровный шарик. Молодцы, ребята, у всех получаются шарики?

А теперь давайте возьмем клей, макнём в него получившийся шарик и приклеим много-много шариков, чтобы получилась красивая веточка рябины.

Воспитатель: У всех получились красивые кисти рябины?

Дети: ДА!

Воспитатель: Рябинки получились у всех разные. Сегодня все очень старались. Молодцы!

Воспитатель: Снегирь, посмотри сколько рябины мы для тебя сделали, теперь точно до конца зимы хватит тебе и другим птицам.

Снегирь: Большое спасибо ребята, я очень рад! А теперь я полечу и другим птицам расскажу о вашей помощи. До свидания ребята!

Дети: До свидания Снегирь!

Рефлексия.

Воспитатель: Из чего мы с вами делали ягодки рябины?

Дети: Ягодки делали из салфеток.

Воспитатель: Какого цвета у нас ягодки?

Дети: Ягодки красного цвета.

Воспитатель: Я думаю, что Снегирь очень довольный вашей работой.