Конспект НОД по аппликации в группе младшего дошкольного возраста «Осенний зонтик»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации в младшей группе

«Осенний зонт»

Цель: формирование умения детей создавать выразительный образ зонтика посредством аппликации

Задачи: 

- расширять представление детей о таком времени года, как осень и ее природных явлениях

- воспитывать умение работать в коллективе

- соблюдать элементарные правила при игре

- учить наклеивать готовые формы в определенных частях листа

- ориентироваться в пространстве

- учить различать разный характер музыки и выполнять соответствующие движения под нее.

Предварительная работа:  беседа о природных явлениях осени  (дождь, листопад),  о том, зачем нам нужен зонтик, чтение стихов о зонтике, сказки Н. Хурс «Новенький зонтик»

Материал:  игрушечный заяц, зонт,  нарисованный на ватмане  контур зонта, вырезанные из цветной бумаги листья, клей, кисти для клея, салфетки,  корзины зеленого, желтого, красного цветов.

Ход занятия.

1. Беседа о сезонных изменениях в природе

Дети находятся в группе. Вместе с воспитателем подходят к окну, наблюдают за погодой

Воспитатель:  Наступила осень. Солнышко спряталось за облаками и все чаще идет дождь. Как называется такая погода?

Дети: дождливая, пасмурная.

Воспитатель: Вы попадали под дождь? Какой он был? (крупный или мелкий, холодный или теплый). Что бывает на асфальте после дождя ? (Ответы детей).

2. Создание игровой мотивации

Раздается стук в дверь

Воспитатель:  Дети, слышите, к нам кто-то стучится?! Давайте посмотрим, кто пришел.

Воспитатель  подходит к двери, за которой сидит заяц (мягкая игрушка)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто пришел к нам?

Дети:    Зайчик!

Воспитатель: Да он весь мокрый! Почему зайчик такой мокрый?

Дети: Его дождик намочил.

Воспитатель: Зайка плачет, грустит. Он что-то хочет мне сказать на ушко. Ой, ребята, послушайте,  что произошло с зайчиком: (воспитатель читает стихотворение А.Барто «Зайка»)

                       Зайку бросила хозяйка,

                       Под дождем остался зайка.

                       Со скамейки слезть не мог,

                       Весь до ниточки промок.

Воспитатель: Не плачь, зайчонок! Оставайся у нас, в садике! Будем вместе играть!

Ребята, а  что нам поможет укрыться от дождя? (Ответы детей.) Правильно, это зонт! Где же наш зонтик? Да вот же он!  Посмотрите, у зонта  есть купол и ручка (показ).

Я нажимаю на кнопочку, и зонтик открывается – вот так, а теперь закрывается – вот так.

Зонт – полезнейшая штука,

Без зонта – нельзя никак!

Если ты с зонтом в разлуке –

Дождь тебя намочит так!

Ребята, а давайте поиграем с зонтиком! (Подвижная игра «Солнышко и дождик»).

Зайке понравилось играть вместе с нами! А чтобы зайчик больше ни когда не промокал, давайте сделаем для него зонтик!

3. Дидактическая игра «Разноцветные листочки»

Воспитатель: Из чего же мы можем сделать осенний зонтик для зайчика?! На прогулке мы с вами видели много разноцветных красивых листьев. Какого они цвета? (Ответы детей.) Вот и у нас есть и красные, и желтые, и зеленые листья  (воспитатель выкладывает на ковер разноцветные листья из бумаги). Давайте из них и сделаем зонт для зайчика!

Воспитатель  предлагает сначала собрать листья красного, затем желтого и зеленого цветов, сложив их в соответствующие корзины.

4. Аппликация.

Воспитатель показывает детям нарисованный на ватмане контур зонта и предлагает украсить его осенними листьями. Перед началом работы проводится пальчиковая гимнастика

«Зонтик для зайчонка»

По листьям дождик застучал. (стучат пальчиком правой руки по левой ладони)

Зайчонок  быстро гриб сорвал

И спрятался под ним у пня (на вертикально поставленный кулачок одной руки опустить округленную ладонь другой).

- Хороший зонтик у меня! («зонтик» - пальцы правой руки сжать в кулачок, затем выставить вверх указательный палец и опустить на него выпрямленную ладонь левой руки).

Выполнение коллективной работы.

5. Рефлексия

Воспитатель: Посмотрите, какой замечательный зонт у нас получился. Разноцветные  листочки украсили его! Вот так, все вместе мы создали красивый подарок для зайки! Теперь ему не страшен никакой дождь!  Зайка, приходи к нам в гости!

В небе тучки набежали,

Но с собой мы зонтик взяли.

Ведь наш зонтик, словно щит,

От дождя нас защитит!