Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Буревестниковский детский сад»

Конспект занятия по аппликации

«В гости к матрешке»

Группа раннего возраста «Кораблик»

                                                                             Составила и провела: воспитатель 1-ой категории Пыхонина Н.А

2025г.

Цель:
Знакомство с русской народной игрушкой – матрешкой. Формирование самостоятельности в продуктивной деятельности у детей.
Задачи:
образовательные: создать у детей интерес к народной игрушке, стремление украсить сарафан матрёшки узором, используя готовые формы; продолжать учить детей работать последовательно, располагать готовые детали в центре;
развивающие: развивать эстетическое восприятие, внимание, память, глазомер, усидчивость, творческую активность;
воспитательные: воспитывать самостоятельность, аккуратность, уверенность в своих силах и умение доводить начатое дело до конца.

Материал: основа для аппликации - матрешка, детали цветка, клей, кисть, тряпочка, шаблон матрёшки для вырезания.

Ход занятия

Звенит колокольчик, дети подходят к воспитателю.
- Чок-чок-чок, закрываем язычок в сундучок, запираем сундучок на крючок и молчок.
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости и поедем мы на паровозе. Вставайте друг за другом, поехали. (песня паровоз «Букашка»).
- Дуйте в дудки, бейте в ложки! В гости мы пришли к …(матрешке). Правильно. К матрешке.
Давайте поздороваемся с матрешкой.
- Матрешка, матрешка – русская краса
Румяные щечки, глазки – бирюза
Белая рубаха и русский сарафан.
На голове платочек, не найдешь изъян!
- Какая красивая наша матрешка! посмотрите, какой у нее красивый наряд.
- Что одето у нее на голове? (платочек)
- А что одето у матрёшки на туловище?
Ответы детей (правильно, сарафан)
- Ребята, а что нарисовано на сарафане?
Ответы детей (цветы)
- А наша матрешка живет не одна, живет она с подружками. Только посмотрите, у этих матрешек пропали цветочки с сарафанов. Давайте снова сделаем их сарафаны красивыми и наклеим на них цветочки?

- Я приготовила цветочки, их вы и наклеите на сарафаны матрешкам. Но сначала посмотрите, как это сделаю я.
- Цветной стороной кладу вниз, беру кисточку, набираю на нее немного клея, намазываю на цветок, затем приклеиваю на сарафан и прижимаю тряпочкой, затем беру серединку и делаю тоже самое.
- Прежде, чем вы начнете украшать сарафаны, разомнем ваши пальчики.

Физ.минутка
Мы красавицы матрешки,
Разноцветные одежки.
Раз – Матрена,
Два – Малаша,
Мила – три,
Четыре – Маша,
Маргарита – это пять.
Нас не трудно сосчитать!

- Держите матрешек и проходите к столу.
Из корзиночек возьмите цветочки, положите цветной стороной вниз, возьмите кисточку, наберите клей, намажьте цветок, приклейте на сарафан, прижмите тряпочкой. (воспитатель контролирует и помогает детям), затем наклеивают серединку.
Включить русскую народную музыку.
Воспитатель читает стихотворение:
- Очень любят все матрёшки
Разноцветные одёжки.
Постараемся немножко,
Будет радостной матрёшка.
- Молодцы, ребята, все хорошо справились. Давайте вернем матрешек домой. Теперь они тоже красивые, нарядные и говорят вам спасибо.
- А нам пора возвращаться в группу. Говорим матрешкам до свидания и на паровозе едем домой. (под музыку возвращаемся).
- Где мы с вами, ребятки, сегодня были? (в гостях у матрешки).
- Чем украшали сарафаны матрешкам? (цветами).
- Молодцы, вы очень хорошо справились.
- А теперь помоем ручки от клея. (идут мыть руки).