Творческое занятие с детьми старшего дошкольного
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Творческое занятие с детьми старшего дошкольного

«Ромашка для мамочки своими руками»

Подготовила воспитатель:

М.П. Галныкина  

Калининград

Цель: Развитие творческих способностей через изготовление поделки в технике объемной аппликации.
Задачи:
• Развивающие – развивать творческие способности, мелкую моторику рук, уверенность в своих силах и способностях;
• Образовательные – закрепить умения и навыки работы с бумагой, выполнять последовательные действия;
• Воспитательные – воспитывать эстетические чувства, аккуратность при выполнении работы
Форма занятий: практическое занятие.
Оборудование: образец изделия, шаблоны из картона, карандаш, линейка, ножницы, клеевой карандаш, материал: картон для основы, цветная бумага: желтая, белая.

Ход занятия

1. Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами познакомимся с красивым цветком, а каким давайте подумаем.
Отгадайте загадку:
Золотая серединка,
И лучи идут кругом, —
Это может быть картинка:
Солнце в небе голубом?
Нет не солнце, на бумажке
На лугу цветок… (ромашки)
Е. Серова

- Правильно, это ромашка.
Вы все ее видели? - Какая она?
Сегодня мы с вами поближе узнаем, что же это за цветок - ромашка? Показывает детям картинку "Ромашка".

- Посмотрите, это ромашка. Она похожа на солнышко и также как солнышко дарит нам тепло и радость. Серединка ромашки желтая, а лепестки белые. Еще у ромашки есть стебель и зеленые листочки. Растет она в лесу и на лужайке. Расцветает ромашка в начале лета и цветет до поздней осени.

Ромашку можно использовать и в других целях, в каких послушайте...
Мы нарвём ромашек много
По полям и по дорогам.
Всех цветов они полезней, —
Лечат разные болезни.
Очень вкусно пахнет в чашке
Чай душистый из ромашки.
М. Степанова
Ромашка - лекарственное растение, лечит людей от болезней. Поэтому нельзя сорвать ромашку и бросить погибать на землю. Тогда пользы от нее не будет и она погибнет.
Давайте не будем рвать ромашки без особой нужды. Пусть они цветут и радуют вас, ваших родных и близких. Нужно бережно относиться к природе. А если вам нужно сделать подарок для мамы, бабушки, сестренки, то для этого можно вырастить свою, неувядающую ромашку.
Сегодня, на нашем занятии, вырастут особенные ромашки - бумажные. Наши ромашки так быстро не увянут.

Демонстрация образца изделия:

Вот она - наша ромашка! Традиционный цвет ромашки - белый, с желтой серединкой. А из чего состоит наш цветок? – Лепестки из белых полосок склеенных у края, сердцевина цветка – два круга, желтого цвета, стебелек –зеленая полоска, листики из зеленых полосок. Наша ромашка изготовлена в технике объемной аппликации из бумаги.
Для работы нам понадобятся: цветная бумага, белый лист, линейка, карандаш, ножницы, клей.
Вспомним правила безопасной работы с ножницами и клеем
А) Правила безопасной работы с ножницами
1 Работай ножницами только на своем рабочем месте.
2 Следи за движением лезвий во время работы.
3 Ножницы клади кольцами к себе.
4 Подавай ножницы кольцами вперед.
5 Не оставляй ножницы открытыми.
6 Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
7 Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
8 Используй ножницы по назначению.

Б) Правила безопасной работы с клеем
1 При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2 Бери то количество клея, которое требуется для выполнения
работы на данном этапе.
3 Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой,
осторожно прижимая ее.
4 Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
5 клей-карандаш нельзя пробовать (кусать, жевать, лизать)

Физ.минутка
Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)
Прежде чем начнем выполнять работу, давайте пальчики разомнем:
Пальчиковая гимнастика: «Ромашка»
Наши ромашки - цветки - распускают лепестки (выставили кулачки, растопырили пальцы)
Ветерок чуть дышит, их головушки колышет (шевелят пальцами и всей кистью)
Наши ромашки - цветки - закрывают лепестки (сжимают кулачки)
Тихо засыпают, головками качают (качают кулачками, вращают)
Рассмотрим основные этапы нашей работы:
- обвести по шаблону два круга
- подготовить полоски для лепестков и листиков;
- вырезать заготовки (круги, листья, лепестки);
- склеить лепестки, листики - петельки;
- сборка ромашки и оформление, приклеиваем к фону.

Практическая работа:

А) Обводим шаблон круга на желтой бумаге в количестве 2 штуки
Б) с помощью линейки карандаша на белом листе отмеряем полоски 1 см, на зеленой бумаге 3 полосы
В) с помощью ножниц вырезаем заготовки: круги, полоски

Г) с помощью клея склеиваем лепестки, листики, нанося аккуратно на край, клей с одной стороны
Д) приклеиваем готовые лепестки к кругу, по краю, закрываем вторым кругом

Е) на фоне: приклеиваем к стебельку листики, а сверху ромашку. Клей наносим точечно с одной стороны.
Если изменить процесс склеивания, лепестки получаются еще красивее
Наша ромашка готова!
Заключительная часть.
Выставка работ и просмотр готовых ромашек.
Подведение итогов занятия. Сегодня мы сделали ромашку из самого доступного материала – бумаги. Что нового мы узнали сегодня, а что вспомнили из забытого? (О полезных свойствах ромашки, о том, как быстро нарезать бумагу на полоски).
Ромашки получились у всех красивые. А кому вы подарите сваи поделки?
Уборка рабочего места.