Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе "Подснежники"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное учреждение «Управление образования Администрации города Лабытнанги»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «ЯГОДКА»

(МАДОУ «Ягодка»)

Конспект занятия по аппликации

в первой младшей группе  на тему

«Подснежник»

Подготовила: воспитатель

                                                                                             Рылина Е.И

г. Лабытнанги, 2025 г.

Цель: изготовление аппликации из цветной бумаги и ватных дисков «Подснежник» своими руками.

Задачи:

Образовательные:
- совершенствовать навыки работы с цветной бумагой, клеем, ватой; 
- расширять кругозор учащихся

- познание, художественное творчество, безопасность.
Коррекционно-развивающие:
- развивать творческое воображение у младших школьников во время занятия;
- развивать творческие способности

- развивать воображение, глазомер, память.

Воспитательные:
- прививать аккуратность при работе с цветной бумагой и клеем;
- вызвать эстетические переживания от весеннего пробуждения природы, показать красоту весны

- воспитывать любовь к природе;
- прививать интерес к творческой работе.

Раздаточный материал: голубой или синий картон, кисти для клея, клей, салфетки, вата, 2 ватных диска, полоски зеленой и коричневой бумаги, иллюстрация с изображением подснежника.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Ребята сегодня мы с вами будем делать аппликацию, а какую вы должны отгадать. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы попытайтесь отгадать ее.

Она приходит с ласкаю

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнет-

В лесу подснежник зацветёт.

Правильно ребята это происходит весной. Когда снег начинает таять в лесу, и на первых проталинках появляются первые цветочки, которые называются подснежники.

Да, мы сегодня в гостях у весны. Дети, давайте вспомним первые признаки весны. Солнышко светит ярче, теплее. От солнечных лучей снег становится рыхлым, сугробы тают, сосульки начинают капать, и если прислушаться, то можно услышать  капель. Из тёплых краёв к нам прилетают птицы.

2. Сообщение темы занятия.

Из-под снега к тёплому весеннему солнышку пробиваются первые цветы – подснежники.

На доску вывешивается картина «Подснежники».

Подснежник – очень редкий и красивый цветок. Для того, чтобы этих белых, первых весенних цветочков стало больше, мы с вами сделаем аппликацию из ватных дисков «Подснежник».

Но сначала, нам надо превратиться в подснежники.

3. Работа по теме

Рассмотрим готовую аппликацию. Из каких элементов она состоит. Работу мы будем выполнять поэтапно.

Повторение правил техники безопасности.

- Работай на своем месте.

- Сиди прямо не сутулься.

- Соблюдай порядок на рабочем месте.

- При работе с клеем будь аккуратен, старайся, чтобы он не попал на волосы, одежду, в глаза.

- Наноси клей кистью.

- После работы клей плотно закрой, кисть промой тёплой водой.

Пальчиковая гимнастика.

К нам Весна лишь заглянула — (протягивают руки вперёд)

В снег ладошку окунула — (руки внизу, перпендикулярно корпусу)

И расцвел там нежный, (руки соединяют в бутон на уровне глаз)

Маленький подснежник — (медленно раздвигают пальцы — «цветок раскрылся»).  

1.  Берём синий картон с нарисованными  зелёными стебельками подснежников. Кладём его перед собой стеблями к верху, как показано на доске (этап 1)

2. Берём клей, открываем его, ставим аккуратно рядом. Теперь мы будем клеить цветы. Возьмите белые подснежники, сделанные из ватных дисков.

Нанесём небольшое количество клея на стебель. Зелёным краем цветок приклеим к стеблю (этап 2)

3. Затем берем зелёные листья подснежника, наносим клей вдоль стебля и приклеиваем листья. (этап 3)

Выполнение работы по инструкции учителя:

5. Работа по теме

4. А теперь нам осталось сделать снежок,  из-под которого виднеются наши прекрасные подснежники. Нанесите клей снизу листа. Возьмите половинки дисков и приклейте их (этап 4)

5. Наша аппликация «Подснежники» из ватных дисков готова.

Самый первый, самый тонкий,
Есть цветок с названьем нежным.
Как привет капели звонкой,
Называется подснежник.

- Выполнение работы по инструкции воспитателя

6. Закрепление материала.

Выставка работ.

Учитель с учащимися рассматривают работы, вспоминают что делали на уроке, рассматривают работы, вспоминают что делали на занятии.

7. Организационное окончание.

- Молодцы дети!!!  Прощаются.