ООД аппликации в старшей группе «Лягушка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Куратова Елена Петровна

ООД аппликации в старшей  группе «Лягушка»

 

 

Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе продуктивной деятельности.

Задачи:

- учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из несколько частей, определить величину частей. 

- развивать внимание, мелкую моторику рук и пальцев.

- воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

-Научить раскладывать вырезанные детали на бумаге, а затем их наклеивать, тщательно смазав клеем;

-т составлять изображение из отдельных частей;

- аккуратно работать с клеем.

 

ХОД ЗАНЯТИЯ:

О ком пойдет речь вам подскажет загадка.

Загадка про лягушку

Не зверь, и не птица,
Всего боится.
Половит мух –
И в воду – плюх!

(Ответы детей). Что в загадке навело вас на мысль о лягушке? Что вы можете рассказать о жизни лягушек? (Ответы детей). Зимуют лягушки в компаниях на дне водоемов или где-нибудь под камнями, в трухлявых пнях, в норах грызунов. Бывает, зимой лягушки вмерзают в лед, а весной все равно пробуждаются живыми и здоровыми.
 

Пальчиковая гимнастика

Две веселые лягушки
(Дети сжимают руки в кулаки и кладут их на стол пальцами вниз)

Ни минуты не сидят
(Резко распрямляют пальцы руки как бы подпрыгивают над столом)

Ловко прыгают подружки.
(Кладут ладони на стол)

Только брызги вверх летят.
(Резко сжимают кулаки и опять кладут их на стол)

Конструирование из бумаги «Лягушка».

Повторим технику безопасности

- Ножницы нельзя брать без разрешения

- Ножницы нельзя класть на край стола, они могут упасть и поранить

- Ножницы нельзя оставлять в открытом виде

- Нельзя проводить руками по открытым лезвиям ножниц, они острые и можно поранится

- Ножницы нельзя передавать лезвиями вперед

- Ножницы нужно хранить в подставке ручками вверх

- Ножницы нельзя держать лезвиями вверх или по направлению к себе, можно наткнутся и пораниться

- Ножницами нельзя вырезать на ходу

 

Воспитатель: Ребята, что бы создать лягушку нам необходимы два прямоугольника, затем срезаем углы и получаем овалы, вырезаем еще два круга из квадрата -это будут глазки лягушки. Еще нам понадобятся 4 полоски. Складываем их в виде гармошки- это будут ножки лягушки. Потом вырезаем лапки из круга в виде заборчика, т.к у лягушки есть перепонки и она любит плавать. Все свои заготовки выкладываем на листе бумаги. Все готово можно приклеивать (дети работают за столами).

Воспитатель: А теперь, когда наши работы готовы, мы можем отдохнуть.

Игра «Две лягушки»

Видим, скачут по опушке
(Повороты в стороны)

Две зеленые лягушки.
(Полуприседания вправо-влево)

Прыг-скок, прыг-скок,
(Переступание с носка на пятку)

Прыгать с пятки на носок.
На болоте две подружки,
Две зеленые лягушки,
(Руки на поясе, полуприседания вправо-влево)

Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
(Выполнять движения в соответствии с текстом)

Ножками топали,
Ручками хлопали.
Вправо наклонялись,
Влево наклонялись.
Вот здоровья в чем секрет,
(Ходьба на месте)

Всем друзьям физкультпривет!

Воспитатель: Кого мы сегодня делали (ответы детей), понравилось вам занятие? (ответы детей). Я хочу вас всех похвалить и сказать какие вы молодцы!

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл gusenitsa.docx18.92 КБ

Предварительный просмотр:

ООД аппликации в старшей группе «Лягушка»

Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе продуктивной деятельности.

Задачи:

- учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из несколько частей, определить величину частей.

- развивать внимание, мелкую моторику рук и пальцев.

- воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

-Научить раскладывать вырезанные детали на бумаге, а затем их наклеивать, тщательно смазав клеем;

-т составлять изображение из отдельных частей;

- аккуратно работать с клеем.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

О ком пойдет речь вам подскажет загадка.

Загадка про лягушку

Не зверь, и не птица,
Всего боится.
Половит мух –
И в воду – плюх!

(Ответы детей). Что в загадке навело вас на мысль о лягушке? Что вы можете рассказать о жизни лягушек? (Ответы детей). Зимуют лягушки в компаниях на дне водоемов или где-нибудь под камнями, в трухлявых пнях, в норах грызунов. Бывает, зимой лягушки вмерзают в лед, а весной все равно пробуждаются живыми и здоровыми.

Пальчиковая гимнастика

Две веселые лягушки
(Дети сжимают руки в кулаки и кладут их на стол пальцами вниз)

Ни минуты не сидят
(Резко распрямляют пальцы руки как бы подпрыгивают над столом)

Ловко прыгают подружки.
(Кладут ладони на стол)

Только брызги вверх летят.
(Резко сжимают кулаки и опять кладут их на стол)

Конструирование из бумаги «Лягушка».

Повторим технику безопасности

- Ножницы нельзя брать без разрешения

- Ножницы нельзя класть на край стола, они могут упасть и поранить

- Ножницы нельзя оставлять в открытом виде

- Нельзя проводить руками по открытым лезвиям ножниц, они острые и можно поранится

- Ножницы нельзя передавать лезвиями вперед

- Ножницы нужно хранить в подставке ручками вверх

- Ножницы нельзя держать лезвиями вверх или по направлению к себе, можно наткнутся и пораниться

- Ножницами нельзя вырезать на ходу

Воспитатель: Ребята, что бы создать лягушку нам необходимы два прямоугольника, затем срезаем углы и получаем овалы, вырезаем еще два круга из квадрата -это будут глазки лягушки. Еще нам понадобятся 4 полоски. Складываем их в виде гармошки- это будут ножки лягушки. Потом вырезаем лапки из круга в виде заборчика, т.к у лягушки есть перепонки и она любит плавать. Все свои заготовки выкладываем на листе бумаги. Все готово можно приклеивать (дети работают за столами).

Воспитатель: А теперь, когда наши работы готовы, мы можем отдохнуть.

Игра «Две лягушки»

Видим, скачут по опушке
(Повороты в стороны)

Две зеленые лягушки.
(Полуприседания вправо-влево)

Прыг-скок, прыг-скок,
(Переступание с носка на пятку)

Прыгать с пятки на носок.
На болоте две подружки,
Две зеленые лягушки,
(Руки на поясе, полуприседания вправо-влево)

Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
(Выполнять движения в соответствии с текстом)

Ножками топали,
Ручками хлопали.
Вправо наклонялись,
Влево наклонялись.
Вот здоровья в чем секрет,
(Ходьба на месте)

Всем друзьям физкультпривет!

Воспитатель: Кого мы сегодня делали (ответы детей), понравилось вам занятие? (ответы детей). Я хочу вас всех похвалить и сказать какие вы молодцы!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект совместной образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию в средней группе. Аппликация. "Дом для лягушки"

Конспект совместной образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию в средней группе Аппликация. Тема: « Дом для лягушки». СОД было проведено в ноябре,прошло легко и...

Аппликация «Царевна-лягушка»

Развивать творчество, воображение. Учить задумывать содержание своей работы по мотивам русской народной сказки. Формировать эстетическое отношение к окружающему. Закреплять навыки работы с ножницами. ...

Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе на тему "Лягушки".

Учить складывать из квадрата - двойной треугольник, поэтапно изготавливать модель....

Презентация занятия по аппликации в старшей группе по мотивам сказки В. Гаршина «Лягушка-путешественница»

Задачи: Формировать у детей умения мастерить поделки в технике оригами, используя поэтапные схемы изготовления животного, учить четко выполнять инструкции педагога;Закрепить умение складывать ква...

Коллективное занятие по аппликации в старшейгруппе. "Украсим осеннее дерево"

Коллективное занятие по аппликации в старшейгруппе....

Аппликация по сказке "Лягушка-путешественница"

Цель занятия: учить детей создавать сюжет по мотивам знакомой сказки; продолжать учить передавать несложные движения, изменяя статичное положение частей тела; поощрять детей воплощать в художественной...