Конспект занятия по художественно эстетическое развитию Во второй младшей группе по аппликации «Цветы в Кувшине»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по художественно эстетическое  развитию

 Во второй младшей группе

 по аппликации «Цветы в Кувшине»

Филиппова Светлана Владимировна

Воспитатель, МБДОУ ЦРР – детский сад № 223 города Ульяновска.

Дошкольное образование

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Цветы в вазе»

Программное содержание: учить детей наклеивать готовые формы посуды и рисовать палочками цветы, составляя единую композицию; закреплять умение пользоваться кисточкой и клеем; развивать эстетическое восприятие, мелкую моторику руки, память, мышление; воспитывать внимательность, аккуратность в работе, терпение.

Материал: иллюстрации по теме, заготовки из цветной бумаги, клей, салфетки, кисточки, половина листа А4 палочки ватные, гуашь, банка с водой. Игрушка.

Ход НОД:

Воспитатель: - Ребята посмотрите кто к нам в гости пришёл. Ребята к нам в гости пришла Миша.

-Давайте поздороваемся с Мишей. (Дети здороваются)

Миша пришл к нам, чтобы попросить помощи. Он очень хочет нарисовать цветы, но не знает как, мы ему поможем

Давайте рассмотрим цветок, что у него есть (стебель, лист, лепестки)

Ребята, а вы знаете, что из цветов можно делать красивые букеты, и чтобы они не завяли, мы ставим их в вазу. (Рассматривание иллюстраций с изображением букетов вазе)

Сколько цветов в вазе? Какого они цвета? Какого цвета стебель? Листья?

Садимся на свои места. Сегодня мы выполним цветы в кувшине .

Размещаем вазу в центре листа.

Но прежде чем приступить к аппликации, нам надо размять наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветы»

Наши алые цветки распускают лепестки

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки

Тихо засыпают, головками качают.

Возьмите в руки свои детали, положите на клеенку цветной стороной вниз, набираем немного клея кистью, намазываем белую сторону, слева на право, берем деталь и приклеиваем на листок. Чтобы детали хорошо приклеились, и чтобы убрать лишний клей, промокнем их салфеткой.

Воспитатель: , мы сегодня с вами будем еще и художниками и нарисуем цветы.

Воспитатель: - сначала мы должны нарисовать линии с помощью карандаша. (показ рисования стебелька)

Воспитатель: мы будем рисовать цветы не кисточкой. А чем? Что лежит у вас на столе?

Правильно, это ватные палочки. Именно с помощью них мы сегодня нарисуем цветы

Воспитатель: -  аккуратно набираем на ватную палочку желтую (красную) краску и отпечатываем на листе бумаги. (сопровождаю объяснением и показом на доске)

Воспитатель: - Вот и получился цветочек желтый и пушистый. Так мы повторяем несколько раз.

)

(Дети выполняют аппликацию; помогаю, если требуется помощь).

Какую аппликацию мы выполнили? Вам понравилось?

Молодцы! Вы все старались, какие красивые букеты цветов у вас получились!