Конспект занятия по аппликации
план-конспект урока по аппликации, лепке (старшая группа)

Аппликация

Тема: «Царевна-лягушка»

Задачи: Развивать интерес к сказкам. Вызвать желание передать самостоятельно, изобразить образ лягушки. Закреплять умение вырезать из бумаги сложенной вдвое, вырезать круг из квадрата, путем срезания углов. Продолжать учить составлять целое из частей и наклеивать готовые детали аккуратно и последовательно.

Ход занятия:

1.пальчиковая гимнастика «Любимые сказки»

2.загадка о сказке «Царевна -лягушка»

3.Мотивация: изготовить портрет Царевны-лягушки и подарить Ивану-царевичу, что бы он скорее нашел ее (мог показывать прохожим портрет и спрашивать «не видели ли ее?»)

4.Обсуждение проблемы, подводим к общему решению

5. Гимнастика для глаз                                                                                                                                                   «Нужно глубоко вздохнуть.»  (Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты)                                                  «Глаза по кругу побегут.» (Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки)                                                                                                                                                                     «Много-много раз моргнут» (Частое моргание глазами)                                                                               «Глазкам стало хорошо.» (Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз)                                        «Увидят мои глазки все!» (Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка)     

6.рассматривание  образцов

7. показ способов  вырезывания и наклеивания

8. Дыхательная гимнастика

 «Снова в лес».

 1. «Вот сосна высокая стоит и ветвями шевелит».

И.п. – основная стойка. 1 – вдох -  руки в стороны; 2 – выдох – наклон туловища вправо; 3 –вдох – вернуться в и.п.; 4 – выдох – наклон туловища влево, вернуться в и.п. повторить 5-6 раз.

2. «Вот нагнулась ёлочка, зелёные иголочки».

И.п. – ноги врозь, руки опущены.1 – вдох; 2 – выдох – наклон туловища вперёд; 3-4 – вдох – вернуться в и.п. – выдох. Повторить 5-6 раз.

3. «Стоит Алёна, листва зелёна, тонкий стан, белый сарафан».

И.п. – ноги врозь, руки опущены. 1 – вдох – руки через стороны вверх, подняться на носки; 2 – выдох – руки вперёд – вниз, опуститься на всю стопу; 3-4 – повторить, вернуться в и.п. Повторить 5-6 раз.              

 8.продуктивная деятельность                                                                   9.Индивидуальная помощь затрудняющимся детям                              

 10.Выставка детских работ                                                                                   11.Рефлексия