Конспект занятия по аппликации «Подарок для папы» Возрастная группа: 4-5 лет (средняя группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации «Подарок для папы»

Возрастная группа: 4-5 лет (средняя группа)

Цель: Создание поздравительной открытки для папы в технике аппликации.

Задачи:

• Образовательные:

• Закреплять умение вырезать простые фигуры (прямоугольник, круг) и аккуратно наклеивать их.
• Учить составлять целостную композицию из нескольких элементов.
• Актуализировать знания о семье и роли отца.

• Развивающие:

• Развивать мелкую моторику, чувство цвета, формы и композиции.
• Развивать творческое мышление и воображение.

• Воспитательные:

• Воспитывать любовь и уважение к отцу, к своей семье.
• Формировать желание делать приятное близким людям, создавая подарки своими руками.

Предварительная работа:

• Беседы на темы: «Моя семья», «Профессия моего папы», «Как я помогаю папе».
• Чтение стихов и рассказов о папе.
• Рассматривание фотографий семейных альбомов.
• Разучивание стихотворений ко Дню отца.

Материалы и оборудование:

• Для воспитателя: образец готовой открытки, магнитная доска или фланелеграф, фигурки для демонстрации композиции (рубашка, галстук, цифра «23» (если ко Дню защитника Отечества) или надпись «Папе»).
• Для детей:

• Половина листа цветного картона А4 (основа для открытки: голубой, синий, зелёный, бежевый).
• Цветная бумага для рубашки (1/4 листа А4) и для галстука (небольшой прямоугольник контрастного цвета).
• Белая или цветная бумага для кармашка (небольшой квадрат).
• Ножницы с закруглёнными концами.
• Клей-карандаш.
• Салфетки бумажные для промакивания излишков клея.
• Простые карандаши.
• Декоративные элементы: маленькие пуговицы, стразы, готовые глазки, фломастеры для рисования узоров на галстуке.

Ход занятия:

I. Вводная часть (около 5 минут)

1. Организационный момент.
   Дети сидят на стульчиках полукругом. Воспитатель обращается к ним:

• «Ребята, скоро мы будем отмечать замечательный праздник – День отца! Это день, когда мы говорим спасибо нашим папам за их заботу, силу и любовь».

2. Создание мотивации.

• «Как вы думаете, чем мы можем порадовать наших пап в этот день? (Выслушать ответы детей: стихи, песня, подарок).
• «Правильно! Самый лучший подарок – это тот, который сделан своими руками. Сегодня мы с вами сделаем для папы праздничную открытку в виде нарядной рубашки с галстуком!»

3. Рассматривание образца.
   Воспитатель показывает готовую открытку.

• «Посмотрите, что у меня получилось. Это рубашка. А это что? (Галстук). А вот здесь кармашек. Как вы думаете, что можно положить в кармашек? (Маленькое сердце, записку с пожеланиями, фотографию)».

II. Основная часть (около 15-20 минут)

1. Объяснение и показ последовательности работы.

• «Давайте вместе подумаем, с чего мы начнём».
• Шаг 1: Рубашка. Берём лист бумаги для рубашки. Это будет «туловище». Нам нужно срезать два верхних уголка, чтобы получились плечи. (Воспитатель показывает на доске, как держать ножницы и отрезать уголки). У нас получилась основная деталь.
• Шаг 2: Рукава. Из остатков бумаги вырезаем два небольших прямоугольника – это будут рукава. Приклеиваем их по бокам от «туловища».
• Шаг 3: Галстук. Берём маленький прямоугольник для галстука. Срезаем два нижних уголка, чтобы галстук сузился книзу. Приклеиваем его к рубашке.
• Шаг 4: Кармашек. Берём маленький квадрат бумаги и приклеиваем его на рубашку.
• Шаг 5: Сборка. Аккуратно намазываем всю изнаночную сторону рубашки клеем и приклеиваем её на основу-картон.
• Шаг 6: Украшение. Теперь самое интересное! Мы можем украсить наш галстук. Нарисуйте на нём фломастером полоски, горошины или цветочки. А в кармашек можно приклеить маленькое бумажное сердечко или пуговицу.

2. Напоминание о технике безопасности.

• «Ребята, давайте вспомним, как мы работаем с ножницами? (Не размахивать, передавать кольцами вперёд, резать на весу нельзя)».
• «Как мы работаем с клеем? (Намазываем на клеёночке, излишки убираем салфеткой)».

3. Самостоятельная работа детей.
   Дети проходят за столы и приступают к работе. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь: помогает тем, кто затрудняется с вырезанием, напоминает последовательность, следит за аккуратностью.

III. Заключительная часть (около 5 минут)

1. Выставка работ.
   Готовые открытки выставляются на стенде или мольберте. Воспитатель предлагает детям полюбоваться своими работами.

• «Какие красивые, нарядные рубашки у вас получились! Посмотрите, у Саши галстук в горошек, а у Маши – в полосочку. Все работы такие разные и уникальные!»

2. Рефлексия.

• «Как вы думаете, понравится вашему папе такой подарок? Почему?»
• «Что было самым трудным в работе? А что – самым интересным?»

3. Окончание занятия.

• «Вы все сегодня очень постарались и были настоящими мастерами. Я уверена, ваши папы будут в восторге от таких замечательных открыток, потому что они сделаны с большой любовью! Давайте вместе скажем: «Любимый папа, с Днём отца!».

Варианты аппликации для разнообразия:

1. «Портрет папы»: На основе дети выкладывают лицо (овал), глаза, рот, волосы из ниток. Можно добавить галстук или бабочку.
2. «Папины инструменты»: Простые аппликации молотка, ключа, руля (в зависимости от профессии или увлечений).
3. «Медаль для папы»: Дети вырезают из золотой или серебряной бумаги большую звезду или круг и украшают её медальонами из цветной бумаги.

Итог: Занятие проходит в тёплой, доброжелательной атмосфере. Дети не только развивают свои навыки, но и учатся выражать любовь и благодарность своим родителям.