Конспект занятия на тему "Изготовление зайца из бумажных полос"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия на тему "Изготовление зайца из бумажных полос"

Воспитатель Куликова Е.Г.

План-конспект занятия

Возраст учащихся 5-6лет

Раздел программы «Волшебная полоска»

Тема: Изготовление зайца из бумажных полос.

Цель: Развитие творческих способностей учащихся через конструирование из бумаги.

Задачи:

Содержание занятия:

Игровой момент «что в чёрном ящике?». Загадка про зайца. Показ образца готовой поделки. Повторение техники безопасности. Проговаривание алгоритма создания зайца и чтение схемы. Самостоятельное изготовление зайца, повторение объёмных форм бумажной пластики и вариантов их соединения.

Материалы и инструменты:

Ножницы, клей, кисточки для клея, заготовки для изготовления игрушки (бумажные полосы), клеенки, салфетки.

Наглядный материал:

Образцы изделий игрушки из полос, схема поделки (в материале и начерченная мелом), схема деления заготовки на 2 части

Деятельность педагога:

показ образцов готовых изделий

создание последовательности выполнения игрушки в виде схемы на доске

показ изготовления элементов для выполнения поделки

Деятельность учащихся:

запомнить последовательность выполнения изделия

выполнить основные элементы изделия

выполнить свою работу по образцу и схеме

провести самоанализ и взаимоанализ выполненных работ

Всего 30 мин

Приложение 1

Загадки про зайца

Угадайте, что за шапка:

Меха целая охапка.

Шапка бегает в бору,

У стволов грызет кору.

У косого нет берлоги,

Не нужна ему нора.

От врагов спасают ноги,

А от голода – кора.

Серый Столбик встал в лесу.

Боится волка и лису.

С ними он играет в прятки -

Бегом без оглядки

Физминутка

Один учащийся показывает движения, все остальные повторяют под стихотворный текст

Раз, два, три, четыре, пять

Вышел зайка погулять

Раз, два, три, четыре, пять

Будем с зайкой мы играть.

Раз, два, три, четыре, пять

Любит зайка поскакать.

Раз, два, три, четыре, пять

Хочет лапками стучать

Раз, два, три, четыре, пять

Будем головой кивать.

Раз, два, три, четыре, пять

Всем пора нам отдыхать.

(хлопаем в ладоши)

(ходьба на месте)

(хлопаем в ладоши)

(руками изображаем над головой уши зайца)

(хлопаем в ладоши)

(прыжки на месте)

(хлопаем в ладоши)

(стучим ладонями по коленям)

(хлопаем в ладоши)

(киваем головой)

(хлопаем в ладоши)

(садимся на корточки)