Конспект НОД обрывная аппликация на тему : «Огнетушитель»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД обрывная аппликация на тему : «Огнетушитель»

Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие.

Цель: формирование навыка создания объемной аппликации

Задачи:

Образовательные:

Закрепление навыка использования клея и кисти;

Закреплять знания о безопасном поведении;

Закреплять знания об огне и его опасности;

формировать знания детей о противопожарной безопасности

Формировать умение раскладывать элементы аппликации на фоне

Развивать умение аккуратно приклеивать фигуры

Развивающие:

Познакомить детей с огнетушителем и его функциями

Развивать пространственное ориентирование;

Способствовать развитию;

Воспитательные:

Воспитывать желание безопасного поведения;

Воспитывать навыки коллективной работы;

Вызывать удовольствие и радость от созданной вместе работы;

Предварительная работа: чтение потешки «Тили-бом, тили-бом», сказки С. Я. Маршак «Кошкин дом», рассматривание иллюстраций пожарной безопасности, дидактические игры: «Опасные предметы», «Хорошо - плохо», беседа на тему: «Огонь – друг, огонь – враг».

Методы и приемы:

Игровой: Игра с мячом «Хорошо-плохо»

Наглядный: рассматривание огнетушителя, показ воспитателя техники выполнения аппликации.

Художественное слово: Потешка «Тили-бом! Тили-бом!»

I. Вводная часть:

Воспитатель: Ребята, послушайте потешку.

Тили-бом! Тили-бом! Загорелся кошкин дом!

Загорелся кошкин дом, Идет дым столбом!

Кошка выскочила! Глаза выпучила.

Бежит курочка с ведром Заливает кошкин дом,

А лошадка – с фонарем, А собачка - с помелом,

Серый заюшка с листом

Раз! Раз!Раз! Раз! И огонь погас!

Воспитатель: Ребята, кто людям помогает тушить пожар?

Ответы детей: пожарные, пожарные машины.

Воспитатель: (Показ огнетушителя) Ребята, посмотрите это огнетушитель. Он помогает людям справляться с огнем- тушить пожар. Он состоит из болона наполненного пеной рычага и сопла из которого выходит пена.

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем! Встаем со стульчиков.

«Раз, два, три, четыре, пять»

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем отдыхать! (потянуться)

Спинку бодро разогнули,

Ручки кверху потянули!

Раз и два, присесть и встать,

Чтобы отдохнуть опять.

Раз и два вперед нагнуться,

Раз и два назад прогнуться. (движения стишка)

Вот и стали мы сильней, (показать «силу»)

Здоровей и веселей! (улыбнуться друг другу)

II. Основная часть:

Я предлагаю сделать обрывную аппликацию.

Ответы детей: огнетушитель не работает, не тушит пожар.

Воспитатель: правильно, ребята! Давайте поможем огнетушителю потушить огонь. Для этого нам кусочки цветной бумаги, кисточки, клей и клеенки для нанесения клея.

Берем кусочек бумаги, с одной стороны клеем и приклеиваем к фону, слегка прижимая ее к фону.

III. Заключительная часть:

Воспитатель: Ребята, посмотрите какие красивые огнетушители вы сделали.

Вам понравилось работать вместе?

Ответы детей: Да, понравилось.