Тетопластика "Тарелка для фруктов"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

 «Тарелка для фруктов»

Задачи:

-Закрепить прием раскатывания, сплющивания шара, прищипывания краёв лепешки.

-Развивать творческое воображение при украшении тарелки при помощи налепов и при пользовании стеками для нанесения рисунка на готовые формы,

Материалы, оборудование: соленое тесто, клеенки, клеевые кисти, мисочки с водой, разные виды тарелок.

Ход

1. Ребята, послушайте и отгадайте загадку:

Для нас она необходима,

Ведь пищу из неё едим мы.

Глубокая и мелкая.

Зовут ее (тарелкой).

2. -Молодцы ребята вы правильно угадали! Это тарелка, без которой человеку не обойтись во врем приема пищи. Мы с вами уже знаем, как изготавливают посуду. Давайте с вами вспомним, из чего делают посуду.

Игра с мячом «Из чего сделана посуда?»

Чашка из фарфора-…фарфоровая

Тарелка из пластмассы-…пластмассовая

Кастрюля из метала-…металлическая

Стакан из стекла-…стеклянный

Блюдце из фарфора-… фарфоровое

Сковорода из метала-…металлическая

-Правильно ребята! Все мы с вами знаем, что посуду изготавливают на заводе, но к сожалению, сегодня там сломалось оборудование по изготовлению тарелок. Нас с вами попросили выручить и изготовить партию тарелочек которую срочно нужно доставить малышам, потому как очень скоро пора обедать. Поможем заводу? (Да).

- Для образца они нам прислали тарелочку, давайте внимательно её рассмотрим какая она. Давайте я попробую её изготовить, а вы внимательно посмотрите. (Показ способа леки тарелки из соленого теста). Вот такую тарелочку вылепила я, и сейчас мы с вами постараемся вылепить такие же.

3. Физкультминутка. «Координация речи с движением».

Раз, два, четыре, пять (Дети загибают пальчики)

Будем маме помогать. (Прыгают)

Быстро чашки мы помыли, (Трут ладошки)

Про тарелки не забыли (Трут ладошки)

Всю посуду мы убрали. (Поднимают руки вверх)

Очень сильно мы устали. (Опускают руки вниз)

4. -Ребята, а теперь проходим на наше рабочее место и приступим к изготовлению тарелочек. Возьмем комочек соленого теста скатываем из него шарик, затем сплющим между ладошками. Потом большим пальцем выдавливаю углубление. Теперь ставлю тарелочку на дощечку, вытягиваю слегка края пальчиками, формируя тарелочку. Вот наша тарелочка готова!

Самостоятельная работа детей. Лепка тарелочки. Индивидуальная помощь.

Рефлексия.

- Ребята, чем мы с вами сегодня занимались?

-Что нового вы узнали?

- Что вам понравилось больше всего?