Занятие на тему: «Синичка – невеличка» (пластилинография).
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Разработала: Жмудь Светлана Анатольевна - учитель- логопед    октябрь 2025 год
              Тема: «Синичка – невеличка» (пластилинография).

 Пластилинография развивает детское творчество, в первую очередь изобразительное, – ведь с помощью данной техники можно создать оригинальный, неповторимый образ, обладающий яркой выразительностью.

Техника пластилиновой графики является необычной, привлекающей к себе внимание и интерес. Принцип данной нетрадиционной техники заключается в создании лепной картины с рельефными объектами.

Цель занятия: Формирование креативности и способов самостоятельной творческой деятельности дошкольников с помощью применения нетрадиционных художественных техник изобразительного искусства.

 Задачи: 

- Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой лепки – пластилинографией;

- Закрепить представление детей о зимующих птицах, их особенностей.

- Развивать умения и навыки работы в технике пластилинография – отщипывание, скатывание колбасок и шариков пальцами, размазывание на основе, разглаживание готовых поверхностей.

- Развивать речь, расширять словарный запас, творческое воображение, развивать интерес к наблюдению за птицами.

 - Способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию, социализации детей;

- Развивать мелкую моторику рук;

- Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к пернатым друзьям

Материалы, необходимые для работы:

 - иллюстрации и фотографии синиц;

- образец ;

- картон с контурным рисунком, схема;

- набор пластилина;

- салфетка для рук; стека.

 Ход занятия.

 1. Организационный момент.

Логопед предлагает детям отгадать загадку о лесной птице:

"Прилетели, сели,

Песенку пропели,

Две подружки, две сестрички,

По прозванию - ... (Синички)

 Логопед: Ребятки, посмотрите кто это у нас в окошке? Да это же синичка, она прилетела к нам в гости.( показывает детям игрушечную синичку).

Логопед: Ребята, а вы хотите узнать откуда к нам прилетела синица? Где она живет? Чем питается?  

Дети: Да.

2. Основная часть. 

Беседа. - Как выглядит синица? (Ответы детей).

 Логопед показывают иллюстрацию с изображением птицы.

 Синица – подвижная, энергичная, заметная птица. Природа одарила её яркой внешностью. Спинка у нее желтовато-зеленого цвета, брюшко желтое с широкой черной полосой - кажется, будто синичка нарядилась в желтую кофточку с черным галстуком и в зеленый плащик, а голову украсила темной шапочкой. Крылья серовато-голубого цвета со светлой поперечной полосой, а хвост черноватый с голубым налетом. Синица – птица небольших размеров, с сильными лапками, коротким коническим клювом. Бегать по земле синицы не умеют, в отличие от настоящих наземных птиц. Зато, подобно воробьям, умеют скакать. Гнёзда синицы любят закрытые. Особенно им нравятся те, которые выдолбили дятлы. Питаются синицы насекомыми, зернами, очень любят сало.

Подвижная игра «Шустрая синица"

 Скачет шустрая синица (прыжки на месте на двух ногах)

 Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)

Прыг – скок, прыг – скок, (прыжки на месте на правой ноге)

Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)

Вот присела на минутку, (присели)

Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)

И с дорожки – на плетень, (прыжки на месте на левой ноге)

 Тири – тири, (прыжки на месте на правой ноге)

Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах) ⎫ 

Практическая часть. Сегодня мы с вами создадим с помощью пластилина свою синичку, и в нашей группе будет жить целая стая этих удивительных птиц.

 Логопед раздает картон с изображение силуэта птицы. -  

Закличка:

 Синиченька-невеличенька

Прилетай ты к нам

Из чужих краёв

Принеси ты нам.

Зиму снежную, зиму тёмную

Синиченька-сестриченька

 Созывай снегирей И лети к нам скорей!

. Итогом занятия становится выставка готовых работ детей.

Логопед:  Ребята, давайте полюбуемся, какие замечательные синички у нас получились!