Конспект занятия в технике «пластилинография» в средней группе "Солнце в тучах"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия в технике «пластилинография» в средней группе

Тема: «Солнце в тучах»

Цель: способствовать художественно-эстетическому развитию детей, используя нетрадиционную технику рисования (пластилинография).

Задачи: продолжать учить скатывать маленькие шарики из пластилина, расплющивать их пальцем на картоне, создавая нужную форму предмета; развивать творчество, фантазию, мелкую моторику кистей рук, умение отгадывать загадки; воспитывать аккуратность, любовь к природе, к времени года.

Раздаточный материал. Половинки листов белого картона по количеству детей, пластилин желтого и синего цвета, салфетки для рук, клеенки для лепки.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, давайте отгадаем загадки:

Светит, сверкает, всех согревает. (Солнце)

Пушистая вата плывет куда-то.

Чем вата ниже, тем дождик ближе.(Туча)

Воспитатель: Правильно, это солнышко и тучка. Просыпается солнце раньше всех, умывается из тучки и поднимается высоко в небо, чтобы совершать «добрые дела». А какие «добрые дела» совершает солнышко?

Дети: Землю освещает, всех согревает.

Воспитатель: В какое время года на небе много туч, закрывающих солнце?

Дети: Осенью.

Воспитатель: Правильно! А давайте, все вместе позовем солнышко, может оно выглянет из-за облаков!

Дети зовут солнышко, но оно не появляется.

Воспитатель: Ребята, а давайте мы нарисуем солнышко и тучки. А рисовать мы будем не карандашами, не красками, а при помощи пластилина.

1. Нужно взять пластилин желтого цвета, скатывать шарик, расплющивать его пальцем на картоне, создавая нужную форму солнышка. Отщипнув небольшой кусочек от оставшейся части, нужно положить между ладошками и скатать колбаску прямыми движениями обеих рук. Получившийся лучик-столбик прикрепить к солнышку и направить его в сторону, слегка прижать к картинке по всей длине лучика. Таким же образом сделать остальные лучики. 

2. Затем нужно взять пластилин синего цвета, разделить стекой на две части. Одну часть положить между ладошками. Скатывать шарик круговыми движениями слева направо (справа налево), надавливая на него ладошкой. Второй шарик сделать так же.

3. Готовые шарики положить на картон и слегка надавить на него, расплющить, чтобы шарики-тучки закрепились на картонке. Рисуем тучки, частично закрывающее солнце.

Разминка для рук во время работы:

Гляньте: солнышко над нами, (Нарисовать рукой над головой  полукруг

(маховое движение)).

Над деревьями, (Руки поднять вверх, пальцы разомкнуты).

Домами, (Руки сложены над головой домиком).

И над морем, над волной, (Нарисовать волну рукой).

И немножко надо мной. (Дотронуться до головы).

Воспитатель: Вот какие красивые картинки получились у нас! Молодцы!

Итог занятия:

Воспитатель: Сегодня у нас с вами было очень интересное занятие. А

давайте вспомним, что мы делали на занятии?

Дети: Отгадывали загадки, звали солнышко, лепили тучки и солнышко.

(Несколько ответов детей).

Воспитатель: На этом наше занятие окончено, можете идти ручки мыть с мылом, а потом отдыхать.