Волшебный фонарик
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Меркулова Валерия Евгеньевна

Конспект занятия по аппликации в средней группе

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект занятия по аппликации в средней группе

«Волшебный фонарик»

Цель: формирование умения резать по прямой ножницами.

 

Задачи: закреплять умение правильно держать ножницы. Разрезать квадрат и круг на две половины, срезать углы у прямоугольника. Упражнять в создании из полученных деталей несложной композиции. Активизировать самостоятельность детей в украшении фонарика.

 

Подготовка воспитателя к занятию: подбор музыкального сопровождения (звуки ночного леса, плач, изготовление раздаточного и демонстрационного материала, сочинение физкультурной минутки, разработка и оформление конспекта занятия).

 

Материал к занятию: плакат с черным фоном, пленка с изображением лесной поляны с зайцами. Фонарик из бумаги.

 

Раздаточный материал: прямоугольники из бумаги белого цвета, круги желтого цвета из картона, квадраты голубого цвета из картона. Клей-карандаш, ножницы, салфетки влажные, шаблоны фонариков, фломастеры, клеенка на каждого ребенка.

 

Индивидуальная работа с детьми на занятии: помощь детям в вырезывании. Контроль детей при наклеивании фигур.

 

Ход занятия:

 

Ребята у нас сегодня необычный день, к нам пришли гости. Поздоровайтесь с гостями. Гости пришли посмотреть, как вы играете.

Покажем, как мы умеем играть?

Тогда вставайте в круг, возьмитесь за руки.

 

   (идем по кругу)

 

(останавливаемся)

 

(окошко из рук)

 

(закрываем лицо ладонями)

 

Наступила темнота,       (разводим руки в стороны)

 

Не ходи за ворота:         (грозим пальцем)

 

Кто на улицу попал -    (кружимся вокруг себя)

 

Заблудился и пропал,   (присаживаемся)

 

Ребята, посмотрите, здесь есть волшебное окно, которое выходит на полянку. Вы что-нибудь видите?

(ответы детей)

 

Прислушайтесь, по-моему, там, кто то плачет.

 

Плачут зайки

 

На лужайке:

 

Сбились, бедные, с пути,

 

Им до дому не дойти.

 

-Ребята, вам жалко зайчиков? А мы можем как-нибудь им помочь?

 

(ответы детей)

 

Правильно мы можем осветить дорогу фонариком. Только где же его взять?

-А вы верите в чудеса?

 

(ответы детей)

 

Тогда закрывайте глаза, а я произнесу волшебное заклинание.

-Чудо в гости к нам явись,

 

И фонарик появись!!!

 

(достаю фонарик)

 

 

Ребята! Молодцы! У вас все получилось.

(демонстрация работы волшебного фонарика)

 

А вы хотите себе такой же волшебный фонарик?

-Тогда закрывайте глаза и вспоминайте слова.

 

Не помните?

-Что же делать?

 

Ребята, посмотрите, фонарик совсем не сложный, такой фонарик мы можем изготовить сами.

-Попробуем сделать такой фонарик?

 

(ответы детей)

 

Тогда проходите за стол.

- Прежде чем мы начнем работать, я хочу напомнить, как нужно обращаться с ножницами:

 

Ножницы берем только за кольца.

Низко к ножницам не наклоняемся.

Внимательно следим за направлением резания ножниц.

Деталь держим так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

Если нужно передать ножницы, передаем кольцами вперед.

В перерывах ножницы держим с сомкнутыми лезвиями.

У нас есть квадрат голубого цвета. Покажите мне его. Кладите его перед собой. Сложите квадрат пополам, соединив углы. Проведите пальчиком по сгибу, а теперь разверните, видите, у нас получилась линия. Сейчас нужно взять ножницы и разрезать квадрат пополам по полученной линии.

-У всех получилось. Молодцы. Это будет корпус фонарика. Отложите в сторону.

 

Возьмите круг желтого цвета также сложите его пополам и разрежьте. Это лампочка фонарика.

Теперь нам понадобится прямоугольник белого цвета. Срежьте, пожалуйста, два угла снизу. У нас получился свет от фонарика.

-Куда мы его приклеим?

 

(ответы детей)

 

-Правильно.

 

Итак, все детали готовы.

- Прежде чем приступить к наклеиванию, давайте поиграем, нужно размять наши ручки и пальчики.

 

Физкультминутка.

 

«Фонарики»

 

Мы фонарики зажжем,

 

А потом гулять пойдем.

 

Вот фонарики сияют,

 

Нам дорогу освещают.

 

Молодцы!

Склеиваемые материалы располагать на клеенке, чтобы не испачкать клеем стол.

Клей выкручиваем по не многу, по мере необходимости.

После применения плотно закрываем колпачок.

Теперь можете приступить к наклеиванию.

 

-Возьмите фонарик и приклейте лампочку и свет от фонарика. По желанию вы можете украсить фонарик. Можете нарисовать или наклеить картинку.

 

Сильно на фломастер не давите.

Не забывайте закрывать фломастеры после работы.

Ой, ребята, вы такие молодцы! Замечательные фонарики изготовили.

У меня для вас есть сюрприз, каждому в подарок, волшебное окошко в волшебный лес.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Снеговик и волшебный фонарик"

Сценарий новогоднего праздника...

Новогодний утренник для младшей группы "Как волк с лисой хотели украсть волшебный фонарик"

Волк с Лисой украли у Деда Мороза Волшебный фонарик, но дети пели,танцевали, играли и спасли волшебный фонарик. А в конце утренника Волк из проруби вместо рыбы, благодаря волшебству Деда Мороза поймал...

развлечение с участием родителей в старшей группе на тему "Волшебные фонарики".

создать теплое, доброе настроение у детей и родителей. Учить выполнять детей и родителей общую поделку. Развивать воображение и фонтазию. Воспитывать любовь и заботливое отношение к родным и близким л...

Новогодний утренник "Волшебный фонарик Деда Мороза"

Новогодний утренник проводится в первой младшей группе....

Сценарий Новогоднего праздника в средней группе "Волшебный фонарик"

Новый Год-праздник сказки и волшебства. Его наступления с нетерпением ждут дети. Задача взрослых: сделать этот праздник для детей незабываемым, ярким и чудесным. Предлагаю один из вариантов сценария н...

индивидуальное занятие "Волшебные фонарики"

  Одной из форм коррекционного обучения в комбинированном детском саду являются  индивидуальные логопедические занятия. Они позволяют осуществлять коррекцию речевых и иных недост...