Конспект по лепке «Угостим цыплёнка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект  НОД по лепке для детей 2-3 лет  

Тема: «Угостим цыплёнка».

Цель:  освоение приёма вдавливания твёрдых предметов в пластилин.                                                                                                    Задачи:

• Учить детей надавливать указательным пальцем на твёрдые предметы, прикрепляя их к пластилиновой основе.
• Учить располагать на равном расстоянии друг от друга.
• Формировать интерес к данной работе.
• Развивать мелкую моторику рук.

Материалы:  лист картона белого цвета с изображением цыплёнка и пластилиновой дорожкой – по количеству детей, тарелочки с горохом и фасолью.                                                                                                                                          Приём   работы:  вдавливание.

   ХОД  ЗАНЯТИЯ.

- Ребята,  я загадаю вам загадку, послушайте внимательно:

Из  яичка  появился.  Миру очень удивился.

Это курочки ребёнок,  а зовут его  (Цыплёнок).

Воспитатель достаёт и показывает  детям курочку и  маленьких цыплят,  игрушки ставит на стол.

- Приготовили пальчики и поиграем ими в игру  «Вышла курочка гулять».

Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать,

А за ней ребятки - жёлтые цыплятки.

- Ко - ко-ко,  ко -ко –ко,  - не ходите далеко,

Лапками гребите,  червячка ищите!.

-  Поискали  червячков и  ушла курочка с цыплятками. (Воспитатель убирает игрушки,  1 цыплёнка оставляет на столе)

-  Ребята, а вы знаете,  какая с Цыплёнком приключилась беда?                                                                                                                 Он  убежал от мамы и заблудился.  Он голодный,  он очень хочет есть.                                                                                             Давайте поможем Цыплёнку и покормим его  горохом и фасолью. Покормим?  (дети соглашаются).

Ребята, посмотрите, как мы будем кормить Цыплёнка.   (показ)                             Беру горошину и указательным пальчиком  вдавливаю её в пластилин около  Цыплёнка,  беру ещё горошину  пропускаю немножко места и опять вдавливаю, беру фасоль и тоже вдавливаю                                                                                                                    

Каждому ребёнку раздаёт заготовки картона и ставит тарелочки с горохом и фасолью.  

- Ребята, берите горошинку положите на пластилин и указательным пальчиком надавливайте на пластилин,  поочерёдно берите, горох  и фасоль, и надавливайте палчиком на пластилин. (дети выполняют задание, воспитатель следит, кто не справляется тому помогает).

- Цыплёнок очень доволен, вы его накормили.  Он порадовался вмести с вами,  а сейчас ему пора отправляться искать свою маму – курицу.