Конспект занятия в средней группе по аппликации "Елочная игрушка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект по аппликации на тему: «Новогодняя игрушка»

 в средней группе

Задачи:

Учить детей наклеивать разные фигуры на основу готового шаблона.

Развивать наглядно-образное мышление, воображение.

Вызвать желание украсить ёлочку игрушками - самоделками.

Интеграция разных видов деятельности: беседа о предстоящем празднике, рассматривание изображений нарядной елки, чтение стихотворения С. Вышеславцевой «Возле елки»

Материалы, инструменты, оборудование:

Круги из картона одного размера, золотистые по цвету. Елочка из цветной бумаги, снежинки из белой бумаги. Клей ПВА.

Ход занятия:

Вводная часть:

Дети входят под новогоднюю мелодию, садятся за столы. Стук в дверь. Заходит почтальон и отдает письмо.

Воспитатель:

Ребята, а вам письмо, давайте откроем и узнаем, что в нем (читаю) :

«Здравствуйте, дорогие ребята!

Скоро наступит новый год. Мой верный друг снеговик привезет к вам в зал пушистую елку. Приготовил я вам игрушки на елку, да вот по дороге потерял мешок с игрушками. Чем же сейчас украсить елку? Ребята, помогите, сделайте игрушки для новогодней елки. Заранее вас благодарю. Ждите меня на праздник.

Ваш Дед Мороз».

Воспитатель:

Ребята, как вы думаете, мы сможем помочь Деду Морозу?

Дети:

Да.

Воспитатель:

А чем можно нарядить елку?

(читаю стих) :

Возле елки в Новый год

Водим, водим хоровод.

Елочка - красавица

Детям очень нравится.

Вот она какая

- Стройная, большая!

Ватный снег внизу лежит.

Наверху звезда блестит.

А на ветках шарики,

Пестрые фонарики,

Птички, рыбки, флаги

Из цветной бумаги.

Дети:

Еще игрушками, хлопушками, гирляндами…

Воспитатель:

А украсить зажженными свечами елку можно? Что может случится?

Дети:

Нет. Елочка может загореться, начнется пожар

Воспитатель:

Правильно, конечно, нельзя наряжать елку свечами.

Воспитатель:

Ребята, а вы знаете, что раньше был такой старинный обычай изготавливать самодельные игрушки : хлопушки, рыбки из яичной скорлупы, звезды из фольги, домики, избушки, гирлянды…

Давайте и мы тоже украсим елку самодельными игрушками.

Воспитатель:

Чтобы нам хорошо работалось, давайте немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»

Перед нами ё лочка:

(пальцы рук переплетены, из больших пальцев - верхушка «ёлочки»)

Шишечки, иголочки.

(кулачки, указательные пальчики выставлены)

Шарики, фонарики,

(«шарики» из пальцев - вверх, вниз)

Зайчики и свечки,

(«ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты)

Звёзды, человечки.

(ладони сложены, пальцы расправлены,; средний и указательный пальцы стоят на столе).

Основная часть занятия:

Включаю новогоднюю мелодию.

Дети приклеивают фигуры на круг с помощью клея ПВА.

Заключительная часть:

Дети приносят свои работы на просмотр (кладут на стол).

Анализ занятия:

Воспитатель:

Ребята, кто запомнил какими игрушками украшали елку в старину?

Кому понравилось украшать сегодня елочные шары?

А кому было трудно в работе?

Молодцы, у вас у всех получились необычные новогодние игрушки. До праздника у нас еще осталось несколько дней мы украсим ими елку. Ваши игрушки будут очень красиво смотреться на елке.

Стук в дверь -приходит снеговик.

Снеговик:

Здравствуйте, друзья! А я от Деда Мороза пришёл узнать выполнили ли вы его просьбу.

Дети:

Да.

Снеговик:

Молодцы, какие замечательные игрушки вы сделали для елки, как красиво.

Дедушка Мороз будет очень рад!

Дети: Спасибо.