Конспект Мастер-класс для родителей и детей среднего возраста «Декупаж елочного шара»
материал по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное учреждение

 «Детский сад № 63»

муниципального образования Кандалакшский округ

Конспект

Мастер-класс для родителей и детей

среднего возраста

«Декупаж елочного шара»

Авторы:

Янаускене Екатерина Викторовна,

 воспитатель средней группы

Федяшова Арина Станиславовна,

 воспитатель средней группы

г. Кандалакша

2025г

Цель: вовлечение родителей в совместную деятельность воспитатель- ребенок- родитель

Задачи:

Обучающие:

-познакомить детей и родителей с одним из видов декоративно -прикладного творчества – техникой «декупаж»

-дать представления об этой технике как о виде совместного творчества детей и родителей.

-закрепить умения техники обрывания выбранного фрагмента салфетки

Развивающие:

-развивать интерес к совместному творчеству родителей и детей

-развивать мелкую моторику и гибкость пальцев рук

-развивать образное мышление, воображение, устойчивое внимание, наблюдательность, аккуратность

Воспитывающие:

-способствовать развитию детско-родительских отношений в процессе организации творческой деятельности

-создать условия для сотворчества ребенка и родителя для достижения общей цели

-воспитывать чувство уважения к творчеству других участников деятельности

-активизация потребностей родителей в творческой самореализации

-вызвать радость от совместного проведенного времени

Предварительная работа: рассматривание новогодних картинок, игрушек, чтение стихов, украшение групповой комнаты к празднику.

Методы: словесные, наглядные, практические, игровые.

Приёмы: показ, вопросы, рассказ, инструкция, игра.

Оборудование: настенная доска, колонки, ноутбук, новогодние композиции, аудиозапись физминутка «Лепим снеговика», индивидуальные пакетики с шоколадными снеговиками

Демонстрационный материал: красный мешок, белые однотонные елочные шары

Раздаточный материал: кисти, палитра, клей ПВА, ёлочные пластиковые шары (белые, по количеству детей), бумажные салфетки с новогодней тематикой, ножницы, стразы, новогодние наклейки, мишура, сенильная цветная проволока.

Интеграция   образовательных областей: художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Ход мастер класса

Воспитатель встречает родителей и детей и предлагает им занять места за столами. Звучит новогодняя композиция.

Воспитатель: добрый вечер уважаемые родители и дети! Мы рады приветствовать Вас сегодня у нас в гостях, в нашей семейной творческой мастерской.

Воспитатель: совсем скоро наступит самый волшебный, долгожданный и всеми любимый праздник?

Дети и родители: новый год.

Воспитатель: сегодня мы вас пригласили…. (воспитатель делает паузу)

Воспитатель: ой, Вы слышите? Кто-то плачет?

Воспитатель обращает внимание детей и родителей на плач доносящийся за дверью

Воспитатель: дети как вы думаете, кто же это плачет?

Предполагаемые ответы детей

В этот момент в группу входит грустный снеговик с большим красным мешком, в котором лежат белые елочные шары

Воспитатель: здравствуй, Снеговик. А почему ты такой грустный?

Снеговик: (вздыхая) здравствуйте дети и родители.  (Плачет)

Снеговик: Дед мороз поручил мне ответственное задание, украсить елочные шары для того, чтобы потом их повесить на новогоднюю елочку, но вот беда, я совсем не умею красиво украшать шарики, что же мне теперь делать я не знаю (вздыхает и плачет), ведь теперь Дед мороз очень расстроится. Снеговик показывает детям и родителям белые елочные шары, которые он принес с собой в большом красном мешке

Воспитатель обращается к детям и родителям

Воспитатель: дети, а вы хотите помочь снеговику?

Предполагаемые ответы детей

Воспитатель: отлично, какие вы молодцы.

Воспитатель: снеговик не расстраивайся, посмотри сколько у нас помощников, мы сейчас тебе поможем, но для начала я предлагаю немного размяться и выполнить веселую физминутку «Лепим снеговика» благодаря, которой у нас всех будет отличное настроение.

Воспитатель совместно с детьми, родителями и снеговиком выполняют физминутку под композицию «Лепим снеговика»

Воспитатель: дети, мы с вами отдохнули, настроение у нас и снеговика улучшилось. Теперь мы готовы помочь снеговику?!

Предполагаемые ответы детей

Воспитатель: сейчас мы с вами сами станем настоящими волшебниками и превратим эти скучные, одинаковые белые шарики в очень красивые, волшебные елочные украшения!

Воспитатель: а украшать мы с вами их будем при помощи необычной техники, сегодня я вас и тебя снеговик познакомлю с техникой «Декупаж»

Снеговик: а, что это за техника такая «Декупаж»?

Воспитатель: слово «Декупаж» с французского означает «вырезать». Следовательно, техника декупажа – это техника украшения, декорирования, оформления с помощью вырезанных бумажных мотивов.

Снеговик: ух ты как интересно!

Воспитатель: предлагаю приступить к работе. На ваших столах имеется все необходимое для работы: салфетки, клей, кисточки, различные украшения. Выбирайте салфетки, которые Вам по душе. А снеговик сейчас Вам  всем раздаст елочные шары.

(Демонстрация технологии изготовления, по мере необходимости, оказание помощи).

Творческая практическая работа детей совместно с родителями (под спокойную мелодию).

Порядок работы:

1. Взять шары, рассмотреть их.

2. Выбрать салфетки, аккуратно оторвать необходимые элементы, которые будем наклеивать на шар.

3. Установить шар на подставку (это необходимо для того, чтобы не пачкать руки клеем).

4. Нанести немного клея на шар, осторожно отделить верхний слой салфетки, приложить салфетку к заготовке и сверху промазать клеем, разглаживая салфетку от центра к краю, «выгоняя» воздух.

5. После того как обклеили шар салфетками, еще раз покрыть шар клеем ПВА.

6. После высыхания наклеить пайетки, блестки, наклейки и т.д.

7. Привязать ленточку или синельную проволоку

8. Наш новогодний шар готов.

Снеговик: дети, какие красивые елочные шары у вас получились.

Воспитатель: да, шары получились яркими, разнообразными, передавая ваше настроение.

Снеговик: ой, а если я их у вас заберу, то вы останетесь без красивых шаров. (Пауза) 

Снеговик: я придумал, вы их заберете домой и повесите на свою новогоднюю елочку, а я теперь знаю, как сделать, такие красивые шары, и я точно успею помочь Деду морозу, а в знак благодарности, за то, что вы пришли ко мне на помощь, я вам подарю, вот таких сладких снеговиков.

Снеговик дарит детям шоколадных снеговиков в индивидуальных мешочках

Воспитатель: уважаемые родители и дети, мы надеемся, что вам понравился наш мастер-класс и вы обязательно захотите повторить его дома! 

Воспитатель: предлагаю поделиться впечатлениями, как Вы справились с изготовлением елочного шара, понравилось ли Вам: что именно понравилось, какие, может быть, возникли трудности.

Обмен впечатлениями родителей и детей

Воспитатель: спасибо, что провели этом вечер с нами. До новых встреч!

Воспитатель вручает родителям и детям дипломы за участие в мастер классе

Снеговик: спасибо вам большое, а мне пора ведь у меня еще столько дел…